ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تسميات المدارس بين الهوية المؤسسية للمدرسة والهوية الاجتماعية

العنوان بلغة أخرى: Schools Naming Between the Institutional Identity of the School and the Social Identity
المصدر: مجلة الواحات للبحوث والدراسات
الناشر: جامعة غرداية
المؤلف الرئيسي: حلباوي، إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رباحي، مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 1003 - 1014
DOI: 10.54246/1548-015-001-057
ISSN: 1112-7163
رقم MD: 1267237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الهوية الإجتماعية | الهوية المؤسسية | المدرسة | الشخصية | Social Identity | Institutional Identity | School | Personality
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02639nam a22002777a 4500
001 2020461
024 |3 10.54246/1548-015-001-057 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a حلباوي، إبراهيم  |g Halbaoui, Brahim  |e مؤلف  |9 629846 
245 |a تسميات المدارس بين الهوية المؤسسية للمدرسة والهوية الاجتماعية 
246 |a Schools Naming Between the Institutional Identity of the School and the Social Identity 
260 |b جامعة غرداية  |c 2022  |g جوان 
300 |a 1003 - 1014 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تصنيف وتحليل تسميات المدارس على أساس أنها مظهر من مظاهر الهوية المؤسسية، يمكن من خلالها التعرف على أبعاد الهوية الاجتماعية وذلك عبر تصنيف وتحليل لتسميات مدارس مقاطعة غرداية نموذجا، وخلصت الدراسة إلى أن تسمية المدارس هي مظهر للهوية المؤسسية وتؤشر فعلا إلى أبعاد الهوية الاجتماعية للمجتمع المحلي.  |b This study aims to classify and analyze schools naming on the basis that they are a manifestation of institutional identity, through which it is possible to identify the dimensions of social identity through classification and analysis of the names of schools in the province of Ghardaia as a model, the study concluded that naming schools is an aspect of the institutional identity and actually indicates the dimensions of the social identity of the local community. 
653 |a علم الإجتماع التربوي  |a تسميات المدارس  |a المؤسسات التربوية  |a الجزائر 
692 |a الهوية الإجتماعية  |a الهوية المؤسسية  |a المدرسة  |a الشخصية  |b Social Identity  |b Institutional Identity  |b School  |b Personality 
700 |a رباحي، مصطفى  |g Rabahi, Mustapha  |e م. مشارك  |9 427147 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 057  |e El-Wahat Journal for Research and Studies  |f Mağallaẗ al-wāḥāt li-l-buḥūṯ wa al-dirāsāt  |l 001  |m مج15, ع1  |o 1548  |s مجلة الواحات للبحوث والدراسات  |v 015  |x 1112-7163 
856 |u 1548-015-001-057.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EcoLink 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1267237  |d 1267237