التشخيص الاستراتيجي آلية لتحقيق جودة أنظمة التربية والتعليم في الدول العربية: استخدام مصفوفة SWOT كأداة للتشخيص
| العنوان بلغة أخرى: |
The Strategic Diagnosis is a Mechanism to Achieve the Quality of Education Systems in the Arab Countries: Using the SWOT Matrix as a Diagnostic Tool |
|---|---|
| المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
| الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
| المؤلف الرئيسي: | حروش، رفيقة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Harrouche, Rafika |
| المجلد/العدد: | مج36, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 592 - 607 |
| ISSN: |
1111-0910 |
| رقم MD: | 1267512 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, IslamicInfo, AraBase, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التربية والتعليم | الجودة الشاملة | التحسين المستمر | التشخيص الاستراتيجي | مصفوفة SWOT | Education | Total Quality | Continuous Improvement | Strategic Diagnosis | Swot Matrix
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تعتبر أنظمة التربية والتعليم المحرك الأساسي لبناء المجتمعات وتحقيق تطورها ورقيها، مما يدعو إلى ضرورة البحث عن آليات جديدة لإعداد أنظمة تربوية وتعليمية أصيلة في الدول العربية تتميز بالجودة المستمدة من مبادئنا وقيمنا العربية الإسلامية. ويعتبر التشخيص الاستراتيجي باستخدام مصفوفة SWOT الآلية الأنجع لذلك من خلال تشخيص البيئة الداخلية لمعاينة نقاط القوة ونقاط الضعف، وتشخيص البيئة الخارجية لاكتشاف الفرص المتاحة والتهديدات، وذلك بهدف تحقيق التحسين المستمر والوصول إلى الجودة الشاملة، ووضع توجهات استراتيجية للتعليم في الدول العربية تنبثق من قيم ومبادئ المجتمعات العربية. This study aims to develop mechanisms to achieve continuous improvement and access to total quality of education systems in the Arab countries, Through the strategic diagnosis of these systems, using the SWOT matrix as a tool to examine opportunities and threats in the external environment, and weaknesses and strengths in the internal environment, And to develop strategic directions for education in Arab countries emanating from the values, principles and characteristics of Arab societies. |
|---|---|
| ISSN: |
1111-0910 |
عناصر مشابهة
-
استخدام الإدارة الإلكترونية لتحسين جودة الخدمات التعليمية في الجامعات الجزائرية
بواسطة: حروش، رفيقة منشور: (2015) -
التربية والتنمية البشرية: دراسة مقارنة بين سنغافورة وكندا
بواسطة: القرشي، هدى بنت عبد ربه بن حميد منشور: (2024) -
جهود المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم في إصلاح التعليم بالوطن العربي : من الاستراتيجية إلى الخطة التنفيذية : التعليم العالي نموذجاً
بواسطة: حبيبي، ميلود منشور: (2008) -
استخدام نموذج SWOT والجودة الشاملة وبطاقة الأداء المتوازن فى تقييم وقياس الأداءفى المنظمات غير الهادفة للربح بهدف تحسين ورفع كفاءتها فى المستقبل : دراسة تطبيقية على جامعة عين شمس
بواسطة: محمد، أمجد حسن عبدالرحمن منشور: (2012) -
تطبيق الميزانية بالبرامج آلية لتجسيد التخطيط الإستراتيجي وتحسين أداء القطاع العام: دراسة حالة قطاع التعليم العالي في الجزائر
بواسطة: حروش، رفيقة منشور: (2019)
