ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التربية الأخلاقية في زمن اغترابي

المصدر: نقد وتنوير
الناشر: مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية
المؤلف الرئيسي: وطفة، علي أسعد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Watfa, Ali Assad
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: أسبانيا
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: فبراير
الصفحات: 253 - 282
ISSN: 2414-3839
رقم MD: 1267753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 02858nam a22002057a 4500
001 2020920
041 |a ara 
044 |b أسبانيا 
100 |a وطفة، علي أسعد  |g Watfa, Ali Assad  |e مؤلف  |9 332135 
245 |a التربية الأخلاقية في زمن اغترابي 
260 |b مركز نقد وتنوير للدراسات الإنسانية  |c 2015  |g فبراير 
300 |a 253 - 282 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعى البحث إلى التعرف على التربية الأخلاقية في زمن اغترابي. استطاعت الإنسانية أن تحقق تقدما حضاريا هائلا في مختلف أوجه الحياة وفعالياتها في القرن الماضي، وارتفع مستوى الحياة بتأثير الانتصارات العلمية المذهلة في مختلف المجالات الاقتصادية والتكنولوجية، مما أحدث طفرة نوعية في طبيعة التطور الإنساني والعلاقات الإنسانية القائمة فيه. وتناول البحث الرفاه الاقتصادي وانحدار القيم الأخلاقية، مشيرا إلى تفكك العائلة وضرورة التربية الأخلاقية وأولويتها وأهمية التربية على الحب. وتطرق إلى الاتجاهات المعاصرة في التربية الأخلاقية وسقوط القيم التقليدية، موضحا التربية التهذيبية الجديدة والقيم الأخلاقية الكونية. وأكد على أهداف التربية الأخلاقية التي تضمنت ازدهار الشخصية وكمالها وبناء العلاقات المتوازنة، مع التركيز على الإحساس بالمسؤولية وخدمة المجتمع. واختتم البحث بالتأكيد على أن ازدهار المجتمع وتقدمه يقوم على أساس المواطنة الحقيقية، لأشخاص صقلوا أنفسهم بالقيم الأخلاقية وآمنوا بدورهم الإنساني الخلاق في عملية بناء مجتمعهم وأدركوا القيمة العليا لمسألة الواجب والضمير والمبادئ الأخلاقية، فاهتدوا بها في مسار حياتهم لتأدية رسالتهم الإنسانية الخلاقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 
653 |a القيم الأخلاقية  |a المجتمع العربي  |a التربية الأخلاقية  |a المشاكل الاجتماعية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |f Naqd wa-tanwīr  |l 003  |m ع3  |o 2316  |s نقد وتنوير  |v 000  |x 2414-3839 
856 |u 2316-000-003-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1267753  |d 1267753 

عناصر مشابهة