تقويم مدى استخدام طلبة المستوى الرابع -بقسم الجغرافية- كلية التربية / جامعة تعز للمهارات الخرائطية في تدريس الجغرافية
| المصدر: | مجلة بحوث ودراسات تربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي |
| المؤلف الرئيسي: | سلمان، سامي سوسة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salman, Sami Souse |
| المجلد/العدد: | ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
اليمن |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 18 |
| ISSN: |
2707-7667 |
| رقم MD: | 1269282 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| ISSN: |
2707-7667 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجيتي الأبعاد السداسية "PDEODE" وحدائق الأفكار في تنمية مهارات البحث الجغرافي وتقدير الذات الأكاديمية لدى الطالبات المعلمات شعبة الجغرافيا بكلية البنات
بواسطة: الجالي، نجوى إبراهيم راغب محمد منشور: (2024) -
اثر استراتيجية 4H في الاستطلاع الجغرافي لدى طلاب الصف الرابع الأدبي في مادة الجغرافية
بواسطة: عادي، عمر عبدالله احمد منشور: (2022) -
أثر التدريس وفق انموذج الاستراتيجيات البنائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية
بواسطة: مذكور، بشرى حسن منشور: (2012) -
مهارات طلبة الصف الرابع قسم الجغرفيا - كلية التربية - جامعة بابل : في تطبيق المصطلحات الجغرافية علي خريطة العالم الصماء
بواسطة: عبيس، فرحان عبيد منشور: (2008) -
أثر استخدام نموذج (والاس) في تنمية التفكير الماهر والثقافة الجغرافية لدى طلبة قسم الجغرافيا في كلية التربية الأساسية
بواسطة: إبراهيم، فاضل خليل منشور: (2022)
