ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر التدريس وفق انموذج الاسترا...>الوصف

أثر التدريس وفق انموذج الاستراتيجيات البنائية في اكتساب المفاهيم الجغرافية لطالبات الصف الرابع العام في مادة الجغرافية

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: مذكور، بشرى حسن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 75
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2012
الصفحات: 235 - 280
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 430532
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المفاهيم الجغرافية | تدريس الجغرافيا | معلمو الجغرافيا | طرق التدريس | المهارات التدريسية | طلاب المدارس المتوسطة | استراتيجيات التدريس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706
البحث عن مساعدة: 777676

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.