| LEADER |
03434nam a22002537a 4500 |
| 001 |
2023515 |
| 024 |
|
|
|3 10.52864/0719-006-001-006
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a كشان، رضا
|g Kechane, Redha
|e مؤلف
|9 486872
|
| 245 |
|
|
|a جودة التعليم ودوره في تحقيق التنمية الشاملة والمستدامة:
|b دراسة حالة ألمانيا
|
| 246 |
|
|
|a The Quality of Education and its Role in Achieving Global Ad Sustainable Development:
|b A Case Study in Germany
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عبدالحميد بن باديس مستغانم - كلية الحقوق والعلوم السياسية - مخبر القانون الدستوري والحكم الراشد
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 130 - 157
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a من المتعارف عليه أن التعليم له دور كبير في تحقيق التنمية المستدامة، ولذلك تسعى كثير من دول العالم وبخاصة الدول المتقدمة لعصرنة وتحديث طرائق التعليم من أجل مواكبة التطورات الحاصلة علي المستوى الدولي ولتحقيق رغبات المجتمعات التي تتطلع على الدوام إلى الأفضل، وتعد التجربة الألمانية في مجال التعليم من التجارب الرائدة عالميا، ولغة الأرقام تكشف عن مدى التطور الذي وصلت إليه ألمانيا في مجال جودة التعليم، وبفضل التعليم استطاعت ألمانيا أن تحقق نهضة اقتصادية وتنموية رائدة قل نظيرها في هذا الزمان، وهو ما سنحاول التعرف عليه في هذه الورقة البحثية.
|b It is well known that education plays a major role in achieving sustainable development, Therefore, many countries of the world, especially developed countries, seek to modernize and update educational methods in order to keep pace with developments at the international level, And to achieve the desires of societies that always aspire to the best, The German experience in the field of education is one of the world's leading experiences, And the language of numbers reveals the extent of the development that Germany has reached in the field of education quality, Thanks to education, Germany was able to achieve a pioneering economic and development renaissance, unparalleled in this time, Which we will try to find out in this research paper.
|
| 653 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a التخطيط التربوي
|a الأنظمة التعليمية
|a اقتصاد المعرفة
|a ألمانيا
|
| 692 |
|
|
|a التنمية المستدامة
|a جودة التعليم
|a الريادة
|a ألمانيا
|a الحوافز المادية والمعنوية
|b Sustainable Development
|b Quality of Education
|b Leadership
|b Germany
|b Material and Moral Incentives
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|4 العلوم السياسية
|6 Law
|6 Political Science
|c 006
|e Constitutional Law and Political Institutions Review
|f Mağallaẗ al-qānūn al-dustūrī wa al-mu’assasāt al-siyāsitaẗ
|l 001
|m مج6, ع1
|o 0719
|s مجلة القانون الدستوري والمؤسسات السياسية
|v 006
|x 2600-6286
|
| 856 |
|
|
|u 0719-006-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1269914
|d 1269914
|
