ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين الصحة التنظيمية وا...>الوصف

العلاقة بين الصحة التنظيمية والإلتزام الوظيفي للمعلمين في مدارس التعليم العام بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Organizational Health and Teachers Career Commitment in Schools in Al- Dhahira Governorate in the Sultanate of Oman
المصدر: مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة الشارقة
المؤلف الرئيسي: الجرايدة، محمد سليمان مفضي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Jaraiyda, Mohammed Sulieman
مؤلفين آخرين: العلوي، سلطان بن علي بن صالح (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 223 - 259
ISSN: 1996-2339
رقم MD: 1269926
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
التعليم العام | طلبة التعليم العام | الصحة التنظيمية | الإلتزام الوظيفي | محافظة القاهرة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصحة التنظيمية | الإلتزام الوظيفي | مدارس التعليم العام | Organizational Health | Career Commitment and General | Education Schools
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة تعرف العلاقة بين الصحة التنظيمية والالتزام الوظيفي للمعلمين في مدارس التعليم بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان، وتكون مجتمع الدراسة من جميع مديري المدارس ومساعديهم والمعلمين الأوائل، والبالغ عددهم (437)، ولتحقيق هدف الدراسة استخدم استبانتين، الأولى: لقياس الصحة التنظيمية، حيث تحتوي على (43) فقرة موزعة على سبع أبعاد هي: التأثير على النواحي التعليمية، الشخصية والاعتبارية والتماسك المؤسسي، المبادأة بالعمل، الروح المعنوية، التأثير الرئاسي للمدير ودعم الموارد، والاستبانة الثانية: لقياس الالتزام الوظيفي، وتم التحقق من صدقهما وثباتهما. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان من أبرزها: جاء مستوى توافر أبعاد الصحة التنظيمية في مدارس التعليم العام بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان، بدرجة عالية، وجود علاقة طردية موجبة ودالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.01) بين أبعاد الصحة التنظيمية والالتزام الوظيفي. وفي ضوء نتائج الدراسة أوصى الباحثان بالعمل على مواصلة الجهود للمحافظة على مستوى الصحة التنظيمية والالتزام الوظيفي من خلال زيادة الحوافز للمدارس المجيدة والعمل على تدريب مديري المدارس ومساعديهم والمعلمين الأوائل الجدد على الأساليب التي تساعد على رفع الروح المعنوية للعاملين والعمل على زيادة كفاءة وفاعلية المعلمين وتحسين بيئة العمل.

The study investigated The Relationship between Organizational Health and Teachers Career Commitment in Schools in Al- Dhahira Governorate in the Sultanate of Oman. The study population consisted of all school principals with their assistants and senior teachers in the school, totaling (437). To achieve the study objectives, the researcher has prepared two questionnaires. The first questionnaire was devised to measure Organizational Health. It consisted of 43 items distributed on the following seven domains: educational influences, consideration, cohesiveness, initiating structure, morale, principal influence, resources support. The second questionnaire was meant to measure Career Commitment. Reliability and Validity were obtained for the study instruments. Results showed that the Level of Organizational Health in General schools in Al. Dhahera Governorate is very high. There is a positive correlation and a statistical difference (α = 0.01) between the Organizational Health and Career Commitment. In light of these results the researchers recommends the need for continuing the work to keep the Organizational Health and Career Commitment. This can be achieved through increasing the motivation of the excellent schools and training the principals, their assistants, and the new senior teachers on techniques which help them increase the morale and the ability and effectiveness of teachers.
ISSN: 1996-2339

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.