ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الذكاء العاطفي وعلاقته باتخاذ...>الوصف

الذكاء العاطفي وعلاقته باتخاذ القرار العلاجي في العمل مع الحالات الفردية: دراسة مطبقة على الاخصائيين الاجتماعين بالمجال المدرسي

المصدر: مجلة الخدمة الإجتماعية
الناشر: الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
المؤلف الرئيسي: راشد، سوزان عادل محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع70, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 15 - 50
رقم MD: 1270157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
اتخاذ القرارات | البرامج الإرشادية | الرعاية الاجتماعية | نظرية الذكاءات المتعددة
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء العاطفي | اتخاذ القرار العلاجي | الحالات الفردية | Emotional Intelligence | Therapeutic Decision | Making | Individual Cases
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

37

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى : تحديد مستويات الذكاء العاطفي لدى الاخصائيين الاجتماعيين مع الحالات الفردية بالمجال المدرسي كذلك (تحديد القدرة على اتخاذ القرار العلاجي لدى الاخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بالمجال المدرسي) وأيضا (رصد الفروق داخل بعض المتغيرات الأساسية (العمر، المؤهل العلمي، عدد سنوات الخبرة) في تشكيل موقف الاخصائيين الاجتماعيين (عينة البحث) في علاقة الذكاء العاطفي واتخاذ القرارات العلاجية لديهم)، وطبقت الدراسة على الأخصائيين الاجتماعيين العاملين بمدارس المرحلة الإعدادية التابعة لإدارة شرق الزقازيق التعليمية وعددهم (140) أخصائي وأخصائية منهم (56) ذكور، (84) إناث، وتوصلت نتائج الدراسة: إلى أن مستوى أبعاد الذكاء العاطفي بالمؤسسات التعليمية التي يعمل بها الأخصائيون الاجتماعيون مع الحالات الفردية ككل كما يحددها الأخصائيون الاجتماعيون "متوسط"، كما أوضحت أن مستوى أبعاد اتخاذ القرار العلاجي لدى الأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية بالمؤسسات التعليمية ككل كما يحددها الأخصائيون الاجتماعيون "متوسط،" واخيرا اسفرت نتائج الدراسة عن وجود ارتباط طردي بين المتغيرين، والتوصل لمؤشرات للتدخل المهني لتحسين كلا من الذكاء العاطفي واتخاذ القرار العلاجي لدى الأخصائيين الاجتماعيين في العمل مع الحالات الفردية.

The study aimed to determine the levels of emotional intelligence of social workers with individual cases in school field. It also aimed to determine the ability of social workers to take processing decision for work with individual cases at school field .Also it aimed to monitor the differences within some of basic change (age ,edu qualification and years of experience) in forming situation of social workers (the research sample) in relationship of emotional intelligence and making processing decission for them .The study was applied on (140) (56mals and 84 femals ) social workers who work in prep schools at the East Zagazig Educational Administration. The study results concluded : that the level of emotional intelligence dimension in educational institutions where social workers work with individual cases as whole as they identified is intermediate level .It also clarified that the level of dimension of processing decision-making among social workers at work with individual cases at educational institutions as whole is mentioned by social workers is an intermediate level. Finally the study results revealed a direct correlation between the variables and finding indicators for professional intervention to improve both of emotional intelligence and processing decision- making for social workers at working with individual cases.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.