دراسة تحليلية لمدى مراعاة أسئلة كتاب علوم الصف التاسع أساسي في اليمن لمستويات بلوم المعدلة

يجب تسجيل الدخول أولا

العنوان بلغة أخرى:	An Analytic Study of the Amount of Consideration Shown by the Questions in the Ninth Grade Class Science Textbook in Yemen for Bloom's Modified Cognitive Levels
المصدر:	مجلة بحوث ودراسات تربوية
الناشر:	جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي
المؤلف الرئيسي:	الشيخ، عبدالغني يحيى عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Shaikh, Abdulghani Yehia Abdullah
المجلد/العدد:	ع9
محكمة:	نعم
الدولة:	اليمن
التاريخ الميلادي:	2014
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	57 - 90
ISSN:	2707-7667
رقم MD:	1270736
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	أسئلة الكتب المدرسية \| التعليم الأساسي \| مادة العلوم \| تصنيف بلوم المعرفية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

4

LEADER	01181nam a22002057a 4500
001	2024628
041		\|a ara
044		\|b اليمن
100		\|9 130804 \|a الشيخ، عبدالغني يحيى عبدالله \|g Al-Shaikh, Abdulghani Yehia Abdullah \|e مؤلف
245		\|a دراسة تحليلية لمدى مراعاة أسئلة كتاب علوم الصف التاسع أساسي في اليمن لمستويات بلوم المعدلة
246		\|a An Analytic Study of the Amount of Consideration Shown by the Questions in the Ninth Grade Class Science Textbook in Yemen for Bloom's Modified Cognitive Levels
260		\|b جامعة تعز - مركز التأهيل والتطوير التربوي \|c 2014 \|g أكتوبر
300		\|a 57 - 90
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a أسئلة الكتب المدرسية \|a التعليم الأساسي \|a مادة العلوم \|a تصنيف بلوم المعرفية
773		\|c 003 \|f Mağallaẗ buḥūṯ wa-dirāsāt tarbawiyyaẗ \|l 009 \|m ع9 \|o 2398 \|s مجلة بحوث ودراسات تربوية \|v 000 \|x 2707-7667
856		\|u 2398-000-009-003.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1270736 \|d 1270736