ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم مردود أساتذة التعليم الع...>الوصف

تقييم مردود أساتذة التعليم العالي وفق قوانين البروتوكول الصحي باستعمال طريقة التعليم عن بعد في ظل تفشي فيروس كورونا

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Return of Higher Education Teachers According to the Laws of the Health Protocol Using the Distance Education Method in Light of the Outbeak of the Corona Virus
المصدر: مجلة الحقوق والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة زيان عاشور بالجلفة
المؤلف الرئيسي: بن بلقاسم، إيمان صبرا (مؤلف)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: إبريل
الصفحات: 2312 - 2326
ISSN: 1112-8240
رقم MD: 1270992
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, HumanIndex
مواضيع:
تكنولوجيا الاتصالات | المنصات الإلكترونية | أساتذة التعليم | استراتيجيات التعليم | التعليم العالي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء | التعليم عن بعد | أزمة كورونا | قوانين البروتوكول الصحي | Performance | Distance Education | Corona Crisis | Health Protocol Laws
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
المستخلص: يعيش العالم ثورة علمية وتكنولوجية هي لها مناخ تكنولوجيا الاتصالات ووسائل حديثة، ومن هذا أصبح التعليم مطالبا بالبحث عن أساليب ونماذج جديدة ومبتكرة لمواجهة التحديات العالمية الجديدة، ورغم وجود الدول المتقدمة تعمل وفق منصات إلكترونية، ومع تفشي فيروس كورونا، أصبحت الحاجة الملحة لتفعيل هاته الوسائل التعليمية كالتعليم عن بعد وفق منصات إلكترونية، حيث وجد ملايين الطلاب والأساتذة هي الحل الأمثل لمزاولة دراستهم والذين منعتهم جائحة كورونا الالتحاق بمقاعد الدراسة. وباتباع قوانين البروتوكول الصحي المعتمد من وزارة التعليم العالي، ومن هذا المنطلق سعت دراستنا الحالية معرفة وكذلك تقييم أداء الأساتذة الجامعة من خلال العمل عن بعد في ظل أزمة كورونا. وكان تساؤلنا في هذه الدراسة، هل العمل عن بعد وفق قوانين البروتوكول الصحي يؤثر في تقييم أداء أساتذة التعليم العالي في ظل أزمة كورونا؟

The world is living a scientific and technological revolution that has a climate of communication technology and modern means, and from this education became required to look for new and innovative methods and models to meet the new global challenges, and despite the presence of developed countries working on electronic platforms, and with the spread of the Corona virus, the urgent need to activate these educational means such as remote education according to electronic platforms, where millions of students and professors found it to be the best solution To practice their studies that the Corona pandemic prevented them from joining the study seats. From this point of view, our current study sought to know as well as assess the performance of university professors through telework in the light of the Corona crisis. Thus, the research question was ‘Does remote work according to the laws of the health protocol affect the performance of higher education teachers in light of the corona crisis?’
ISSN: 1112-8240

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.