بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق
| المصدر: | مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |
| المؤلف الرئيسي: | الدباغ، محمد خالد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Dabbagh, Mohamed Khaled Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | النعمة، وليد خالد همام (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج18, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 897 - 925 |
| ISSN: |
1992-7452 |
| رقم MD: | 1271600 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05864nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2025625 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a الدباغ، محمد خالد أحمد |g Al-Dabbagh, Mohamed Khaled Ahmed |e مؤلف |9 504183 | ||
| 245 | |a بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق | ||
| 260 | |b جامعة الموصل - كلية التربية الأساسية |c 2022 | ||
| 300 | |a 897 - 925 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى: - بناء مقياس بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق للعام الدراسي 2020/2021. بلغ مجتمع البحث (1065) تدريسي في كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق واشتملت عينة البحث على تدريسيي كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق والبالغ عددهم (320) تدريسي لعينة البناء لمقياس الإدارة الإلكترونية وتم استبعاد (20) استمارة للمقياس لعدم استيفائها للشروط العلمية، وبذلك أصبحت عينة البناء (300) تدريسي وبلغت نسبة عينة البناء من مجتمع البحث (28.16%) وبلغت عينة الثبات من (30) تدريسي مثلوا قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية الأساسية/ جامعة الموصل وكانت نسبتهم (2.81%) من مجتمع البحث، وتكونت عينة التجربة الاستطلاعية من (10) تدريسيين مثلوا قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة في كلية التربية للبنات/ جامعة الموصل وكانت نسبتهم (0.93) من مجتمع البحث. وقد بلغ المقياس بصورته النهائية من (39) فقرة وذلك بعد حذف (18) فقرة حسب آراء الخبراء وتم حذف (5) فقرات حسب أسلوبي المجموعتين المتطرفتين والاتساق الداخلي. واستنتج الباحثان ما يأتي: - بناء مقياس الإدارة الإلكترونية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق، والذي يتكون من (39) فقرة، تتمتع بالصدق والثبات. ويوصي الباحثان بما يأتي: - اعتماد المقياس المعد في معرفة وتطبيق الإدارة الإلكترونية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق. - إجراء دراسة ارتباطية بين الإدارة الإلكترونية في هذا المقياس المعد في هذا البحث وبين متغيرات إدارية أخرى لمعرفة لنفس عينة البحث. |b The current research aims to: - Building a scale for building an electronic management scale for colleges and departments of physical education and sports sciences in Iraq for the academic year 2020/2021. The research community reached (1065) teachers in the colleges and departments of physical education and sports sciences in Iraq, and the research sample included the teachers of colleges and departments of physical education and sports sciences in Iraq The number of them is (320) teaching sample for the electronic administration scale, and (20) forms for the scale were excluded because they did not meet the scientific conditions, and thus the construction sample became (300) teaching and amounted to The percentage of the construction sample from the research community is (28.16%), and the stability sample was from (30) teachers who represented the Department of Physical Education and Sports Sciences in the College of Basic Education/University of Mosul, and their percentage was (2.81%) of the research community, and the exploratory experiment sample consisted of (10) teachers who represented the Department of Physical Education and Sports Sciences in the College of Education for Girls/University of Mosul, and their percentage was (0.93) from the research community. In its final form, the scale reached (39) items after deleting (18) items according to the methods of the two extreme groups and internal consistency. The researchers concluded the following: - Building the electronic management scale for colleges and departments of physical education and sports sciences in Iraq, which consists of (39) items, enjoying honesty and stability. The researchers recommend the following: - Adopting the scale prepared in the knowledge and application of electronic management of colleges and departments of physical education and sports sciences in Iraq. - Conducting a correlational study between the electronic administration in this scale prepared in this research and other administrative variables to know the same research sample. | ||
| 653 | |a الإدارة التعليمية |a التحول الرقمي |a الجودة الشاملة |a التربية الرياضية |a مؤسسات التعليم العالي |a العراق | ||
| 700 | |a النعمة، وليد خالد همام |g Al-Nama, Walid Khaled |e م. مشارك |9 175824 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 026 |e College of Basic Education Researches Journal |f Maǧallaẗ abḥāṯ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ al-asāsiyyaẗ |l 001 |m مج18, ع1 |o 1127 |s مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية |v 018 |x 1992-7452 | ||
| 856 | |u 1127-018-001-026.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1271600 |d 1271600 | ||
عناصر مشابهة
-
بناء مقياس الصمود النفسي لمدرسي كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعات إقليم كوردستان - العراق
بواسطة: حميد، سارة أكرم منشور: (2021) -
بناء متطلبات لتطبيق إدارة الجودة الشاملة لكليات التربية الرياضية من وجهة نظر التدريسيين في العراق
بواسطة: الحميداوي، خالد أسود لايخ منشور: (2012) -
تأثير إدارة الجودة الشاملة على تطوير الرياضة في إقليم كوردستان - العراق
بواسطة: شيرواني، تحسين علي إسماعيل منشور: (2020) -
دراسة تحليلية لإدارة الصراع التنظيمي لدى أعضاء مجالس كليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في بغداد
بواسطة: محسون، رحاب عبدالهادي منشور: (2018) -
المعوقات الإدارية لكليات وأقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة بالجامعات إقليم كوردستان- العراق من وجهة نظر الهيئات التدريسية
بواسطة: عولا، سرتيب عمر منشور: (2019)
