الألعاب اللغوية طريقة تواصلية في تعليم اللغة العربية
| العنوان بلغة أخرى: |
Language Games as a Communicative Way in Teaching Arabic |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الممارسات اللغوية |
| الناشر: | جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |
| المؤلف الرئيسي: | كيبيش، مريم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kaibiche, Meriem |
| مؤلفين آخرين: | عباسي، سعاد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 101 - 118 |
| DOI: |
10.35269/1452-013-002-006 |
| ISSN: |
2170-0583 |
| رقم MD: | 1271923 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطرق التواصلية في تعليم اللغة | استراتيجية الألعاب اللغوية | تعليم اللغة العربية تواصليا | Communicative Methods in Language Teaching | Language Games Strategy | Arabic Language Communication Continuously
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
83
| LEADER | 02978nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2026090 | ||
| 024 | |3 10.35269/1452-013-002-006 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 619593 |a كيبيش، مريم |e مؤلف |g Kaibiche, Meriem | ||
| 245 | |a الألعاب اللغوية طريقة تواصلية في تعليم اللغة العربية | ||
| 246 | |a Language Games as a Communicative Way in Teaching Arabic | ||
| 260 | |b جامعة مولود معمري تيزي وزو - مخبر الممارسات اللغوية |c 2022 |g مايو | ||
| 300 | |a 101 - 118 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تهدف هذه الورقة البحثية إلى التحقق من مدى فاعلية استراتيجية الألعاب اللغوية في تعليم اللغة تعليما تواصليا، وذلك من خلال التأكد من إمكانية تحقيق هذه الاستراتيجية لأهم الشروط والمبادئ التي ترتكز عليها المقاربة التواصلية في تعليم اللغة. ومن خلال البحث في الأدبيات التربوية؛ تم التوصل إلى أن استراتيجية الألعاب اللغوية هي استراتيجية فعالة في تعليم اللغة تعليما تواصليا، كما أن استخدامها في العملية التعليمية يحقق العديد من الفوائد والإيجابيات التي يصعب تحقيقها باستخدام استراتيجيات تعليمية أخرى. |b This paper aims to verify the effectiveness of language games strategy in teaching language continuously, by ensuring that this strategy can achieve the most important conditions and principles underlying the communicative approach to language teaching. In addition, Through research in the educational literature, it was concluded that the strategy of language games is an effective strategy in teaching language continuously, thus; its use in the educational process brings many benefits and advantages that are difficult to achieve using other educational strategies. | ||
| 653 | |a اللغة العربية |a الألعاب اللغوية |a المقاربة التواصلية |a الاستراتيجيات التدريسية |a تعليم اللغات | ||
| 692 | |a الطرق التواصلية في تعليم اللغة |a استراتيجية الألعاب اللغوية |a تعليم اللغة العربية تواصليا |b Communicative Methods in Language Teaching |b Language Games Strategy |b Arabic Language Communication Continuously | ||
| 700 | |a عباسي، سعاد |g Abassi, Souad |e م. مشارك |9 237523 | ||
| 773 | |4 اللغة واللغويات |6 Linguistics |c 006 |f Al Mumārasāt al-luġawiyyaẗ |l 002 |m مج13, ع2 |o 1452 |s مجلة الممارسات اللغوية |t Journal of Linguistics Practices |v 013 |x 2170-0583 | ||
| 856 | |u 1452-013-002-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1271923 |d 1271923 | ||
عناصر مشابهة
-
أهداف تعليمية لمهارة الإستماع في اللغة العربية لناطقين بغيرها
بواسطة: بوخنوفة، نور الدين منشور: (2017) -
تدريس العربية بين الكفاية اللغوية والكفاية التواصلية
بواسطة: أحمد، مباركي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجية المباريات اللغوية في تنمية مهارتي التواصل الشفوي لدى متعلمي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أبو حجاج، أحمد زينهم محمد منشور: (2022) -
أثر المقاربة التواصلية في تدريس نشاطي التعبير الشفاهي والكتابي: كتاب السنة الخامسة من التعليم الإبتدائي أنموذجاً
بواسطة: عباس، نبيلة منشور: (2018) -
تدريس اللغة العربية لغة ثانية عن بعد في ضوء المدخل التواصلي: التصورات والصعوبات
بواسطة: العسيري، جابر بن زاهر بن جابر منشور: (2022)
