ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تخطيط السيناريو وتأثيره في تحق...>الوصف

تخطيط السيناريو وتأثيره في تحقيق ريادة الأعمال في التعليم: دراسة استطلاعية لعينة من المدارس الثانوية (المتميزين والموهوبين)

المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الحدراوي، حامد كريم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: تركي، أصيل محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع29
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 249 - 278
DOI: 10.36327/0829-015-029-060
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1272261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
التعليم الثانوي | التعليم العراقي | محافظة النجف | إدارة الأعمال
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على دور تخطيط السيناريو في تحقيق ريادة الأعمال في التعليم، وبشكل أكثر تحديدا التعليم الثانوي، وشمل مجتمع الدراسة المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات والموهوبين في محافظة النجف الأشرف، وقد تم اختيار عينة عشوائية من بين أساتذتها. وقد شملت عينة الدراسة (١٠٧) مدرسا في المدارس الثانوية للمتميزين والمتميزات واستخدمت الدراسة الاستبانة كأداة أولية لجمع البيانات والتي جرى تصميمها بالاعتماد على مجموعة من المقاييس العالمية الخاصة بمتغيرات الدراسة بعد أن جرى تكييفها لتلائم البيئة العراقية، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: إن هنالك ضرورة ملحة لتوظيف تخطيط السيناريو في بناء الخطط ووضع الرؤية الاستراتيجية بشكل علمي سليم مع الأخذ بنظر الاعتبار التحليل الاستراتيجي الخارجي للفرص والتهديدات.
ISSN: 1993-5242

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.