ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مدى تأثير إعداد الموازنة الحكومية في تحقيق أهداف الجامعات العراقية: دراسة حالة: جامعة الكوفة

العنوان بلغة أخرى: The Effects of Government Budget in Achieve Objectives of Iraqi Universities: Case Study: The University of Kufa
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: الحسناوي، عقيل حمزة حبيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الخاقاني، ليث مالك راضي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع29
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 303 - 328
DOI: 10.36327/0829-015-029-062
ISSN: 1993-5242
رقم MD: 1272273
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

4

حفظ في:
LEADER 04806nam a22002537a 4500
001 2026352
024 |3 10.36327/0829-015-029-062 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الحسناوي، عقيل حمزة حبيب  |q Alhasnawi, Aqil Hamzah Habib  |e مؤلف  |9 95953 
245 |a مدى تأثير إعداد الموازنة الحكومية في تحقيق أهداف الجامعات العراقية:  |b دراسة حالة: جامعة الكوفة 
246 |a The Effects of Government Budget in Achieve Objectives of Iraqi Universities:  |b Case Study: The University of Kufa 
260 |b جامعة الكوفة - كلية التربية للبنات  |c 2021 
300 |a 303 - 328 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى ملائمة تخطيط وإعداد الموازنات الحكومية وتخصيصاتها مع الأهداف الأساسية للجامعة من خلال معرفة المراحل الأساسية التي تقوم بها جامعة الكوفة لأعداد موازنتها والمصادقة عليها ومرحلة تنفيذها والرقابة عليها. وقد استخدمت هذه الدراسة أسلوب دراسة حالة لجامعة الكوفة لسنة (2015، 2016، 2017) لكونها احدى الجامعات العراقية. وقد توصل الباحثان إلى أن التخصيصات الموازنة بشكل عام تكون غير منسجمة مع أهداف الجامعة المعلنة، إذ أن سبب ضعف التمويل من قبل الدولة فإن أكثر النفقات تتجه نحو الأمور الأكثر إلحاحا مثل دفع الرواتب والمخصصات وذلك يكون على حساب الأمور العلمية المهمة التي تدعم البحث العلمي والتطور التكنلوجي، وعدم وجود تنسيق بين الجامعة مع دائرة الموازنة في وزارة المالية. وتوصي هذه الدراسة إلى أن يكون هناك تخصيص نسبة من الوازنة للبنود التي تخص البحث العلمي والدراسات العليا والندوات والمؤتمرات بشكل أكبر من التخصيصات الضعيفة الحالية وعدم التركيز على الرواتب والمخصصات فقط لكي تساعد الجامعة للارتقاء إلى المستوى المطلوب من أجل تحقيق أهدافها المعلنة، التنسيق بشكل أكبر بين الجامعات العراقية ودائرة الموازنة في وزارة المالية.  |b The purpose of this study is to know the appropriateness of the planning and preparation of government budgets and their allocations with the basic objectives of the University through knowledge of the basic stages of the University of Kufa to prepare its budget and approval and the stage of implementation and control. This study used the method of case study for the University of Kufa (2015, 2016, 2017) being one of the Iraqi universities. The researchers concluded that budget allocations in general are not consistent with the declared Objectives of the university, as the reason for the weak funding by the state, the most expenditures are directed towards the most pressing things such as the payment of salaries and allowances and that is at the expense of important scientific matters that support scientific research and technological development , And the lack of coordination between the university with the Budget Department of the Ministry of Finance. This study recommends that there be allocated a percentage of the budget for the items related to scientific research, higher studies, seminars and conferences more than the current weak allocations and not focus on salaries and allocations only to help the university to upgrade to the level required to achieve its stated Objectives , Iraq and the Budget Department of the Ministry of Finance. 
653 |a الجامعات العراقية  |a جامعة الكوفة  |a التعليم العالي العراقي 
700 |a الخاقاني، ليث مالك راضي  |e م. مشارك  |9 677217 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 062  |e Journal of Education College for Women for Humanistic sciences  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt li-l-ʻulūm al-insāniyyaẗ  |l 029  |m مج15, ع29  |o 0829  |s مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية  |v 015  |x 1993-5242 
856 |u 0829-015-029-062.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1272273  |d 1272273 

عناصر مشابهة