| LEADER |
03048nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2027228 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-011-003-037
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 530124
|a لحول، فايزة
|e مؤلف
|g Lahoual, Faiza
|
| 245 |
|
|
|a تقييم مستوى الأداء التدريسي لأساتذة التعليم الثانوي:
|b دراسة ميدانية بثانويات مدينة مدينة مليانة
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation the Level of Teaching Performance among Secondary Education Teachers:
|b A Field Study on Secondary Schools at Miliana
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2022
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 521 - 538
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الأداء التدريسي لأساتذة التعليم الثانوي. ومقارنته في ضوء متغير الخبرة المهنية لديهم. من خلال دراسة ميدانية بثانويات بلدية مليانة ولاية عين الدفلى على عينة قوامها 130 أستاذا وأستاذة. لتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس الأداء التدريسي لأستاذ التعليم الثانوي لأحمد بن بية (2016) توصلت الدراسة إلى وجود: مستوى مرتفع من الأداء التدريسي لأساتذة التعليم الثانوي في ضوء الإصلاحات التربوية الحديثة. ولا يختلف مستوى هذا الأداء باختلاف الخبرة المهنية.
|b The study aimed to determine the level of teaching performance of secondary education teachers, and to compare their level of teaching performance according to variable of professional experience, through a field study on a sample consisting of 130 teachers from secondary schools at Miliana, (Ain Defla) To achieve the objectives of the study, we applied the measure of Ahmed Benbia (2016) for the teaching performance of a secondary education. The study found: A high level of teaching performance for secondary education teachers according to recent educational reforms, and the level of this performance does not differ according to professional experience.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الثانوي
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الممارسات التدريسية
|
| 692 |
|
|
|a تقييم
|a الأداء التدريسي
|a أساتذة
|a التعليم الثانوي
|b Evaluation
|b Teaching Performance
|b Teachers
|b Secondary Education
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 037
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 003
|m مج11, ع3
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|v 011
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-011-003-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1272814
|d 1272814
|
