ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصدق العاملي لمقياس الذكاء العاطفي وفق نموذج جولمان

العنوان بلغة أخرى: Construct Validity of the Emotional Intelligence Scale According to the Gollman Model
المصدر: مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
الناشر: جامعة وهران2 محمد بن أحمد
المؤلف الرئيسي: سعيد، آيت سعيد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Said, Ait Said Mohamed
مؤلفين آخرين: طاجين، علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: جوان
الصفحات: 691 - 706
DOI: 10.46315/1714-011-003-048
ISSN: 2253-0592
رقم MD: 1273286
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الذكاء العاطفي | الصدق العاملي | نموذج جولمان | Emotional Intelligence | Factorial Structure | Goleman Model
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى فحص البنية العاملية لمقياس الذكاء العاطفي وفق نموذج جولمان لدى مديري المدارس الابتدائية، حيث طبق المقياس المكون من 30 مفردة على عينة مكونة من 230 مدير مدرسة ابتدائية. وتم استخلاص عدد العوامل باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي، واستخدم التحليل العاملي التوكيدي للتأكد من عدد العوامل المستخرجة. وللتحقق من دلالات الصدق والثبات، استخدم الصدق البنائي والثبات المركب. وقد توصلت الدراسة لأدلة تدعم البنية العامليه الخماسية العوامل حسب نموذج جولمان لمفهوم الذكاء العاطفي.

This study aimed to examine the factorial structure of the emotional intelligence scale among elementary school principals according to the Gollman model in Tiaret Willaya. The scale included 30 items was conducted among 230 elementary school principals. Exploratory factor analysis was performed to determine the number of factors of EI. Confirmatory factor analysis was performed to verify the number of factors. To verify the validity and reliability of scale, a structural validity and a composite reliability was determined.

ISSN: 2253-0592