العنوان بلغة أخرى: |
Construct Validity of the Emotional Intelligence Scale According to the Gollman Model |
---|---|
المصدر: | مجلة دراسات إنسانية واجتماعية |
الناشر: | جامعة وهران2 محمد بن أحمد |
المؤلف الرئيسي: | سعيد، آيت سعيد محمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Said, Ait Said Mohamed |
مؤلفين آخرين: | طاجين، علي (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج11, ع3 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | جوان |
الصفحات: | 691 - 706 |
DOI: |
10.46315/1714-011-003-048 |
ISSN: |
2253-0592 |
رقم MD: | 1273286 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء العاطفي | الصدق العاملي | نموذج جولمان | Emotional Intelligence | Factorial Structure | Goleman Model
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى فحص البنية العاملية لمقياس الذكاء العاطفي وفق نموذج جولمان لدى مديري المدارس الابتدائية، حيث طبق المقياس المكون من 30 مفردة على عينة مكونة من 230 مدير مدرسة ابتدائية. وتم استخلاص عدد العوامل باستخدام التحليل العاملي الاستكشافي، واستخدم التحليل العاملي التوكيدي للتأكد من عدد العوامل المستخرجة. وللتحقق من دلالات الصدق والثبات، استخدم الصدق البنائي والثبات المركب. وقد توصلت الدراسة لأدلة تدعم البنية العامليه الخماسية العوامل حسب نموذج جولمان لمفهوم الذكاء العاطفي. This study aimed to examine the factorial structure of the emotional intelligence scale among elementary school principals according to the Gollman model in Tiaret Willaya. The scale included 30 items was conducted among 230 elementary school principals. Exploratory factor analysis was performed to determine the number of factors of EI. Confirmatory factor analysis was performed to verify the number of factors. To verify the validity and reliability of scale, a structural validity and a composite reliability was determined. |
---|---|
ISSN: |
2253-0592 |