ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات خاصة على مستوى ت...>الوصف

تأثير تمرينات خاصة على مستوى تعلم سباحة الزحف على البطن وبعض الصفات البدنية لدى الأطفال المدمجين في السباحة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Special Exercises on the Level of Learning to Swim, Crawling on the Stomach, and some Physical Characteristics of Children who are Integrated into Swimming
المصدر: مجلة علوم الرياضة
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عبدالفتاح، مي عادل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج32, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 25
ISSN: 1687-2746
رقم MD: 1273329
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | اللياقة البدنية | القوة البدنية | الأنشطة الترويحية | الرياضات المائية | ذوي الاحتياجات الخاصة | الأطفال المدمجين | السباحة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى تصميم برنامج باستخدام تمرينات خاصة وتأثيرها على مستوى تعلم سباحة الزحف على البطن وبعض الصفات البدنية لدى الأطفال المدمجين في السباحة واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي بالتصميم التجريبي لمجموعة واحدة باستخدام القياس القبلي والبعدي لمناسبته لطبيعة الدراسة. اشتمل مجتمع البحث الحالي على الأطفال المسجلين بمدارس السباحة بمجمع حمامات السباحة بالقرية الأولمبية بجامعة المنصورة وعددهم (40 لاعب) وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية من الأطفال المدمجين الذين وافق أولياء أمورهم على تطبيق البرنامج عليهم وممارستهم لرياضة السباحة وبلغ عددهم (13) أطفال بنين بشرط ألا تقل درجة الذكاء عن (٦٥) ولا تزيد عن (٨٤) باستخدام مقياس ستانفورد بينية (يتم تطبيقه مباشرة عند دمج الأطفال بالمدرسة) وبلغ عمرهم الزمني من 9-12 سنة وأشارت أهم النتائج إلى أن البرنامج المقترح أدى إلى تحسن متطلبات تعلم سباحة الزحف على البطن (ضربات الرجلين-حركات الزراعيين-التنفس والتوفق الكلي) لدى الأطفال المدمجين. وتوصي الباحثة بضرورة استخدام البرنامج المقترح لتطوير تعلم سباحة الزحف على البطن لدى الأطفال المدمجين.

The research aims to design a program using special exercises and their effect on the level of learning swimming, crawling on the stomach and some physical characteristics of children integrated into swimming The researcher used the experimental method with the experimental design of one group using pre and post measurement, due to its relevance to the nature of the study. The current research community included children registered in swimming schools in the swimming pool complex in the Olympic Village at Mansoura University, and they numbered (40). The research sample was deliberately chosen from the combined children whose parents agreed to apply the program to them and their practice of swimming sport, and their number reached (13) boys, provided that they are not The IQ score is less than (65) and not more than (84) using the Stanford Intermediate Scale (applied directly when integrating children into school) and their chronological age ranges from 9 to 12 years old. The most important results indicated that -The proposed program led to an improvement in the abdominal crawling learning requirements (leg strokes - farmer movements - breathing and total compatibility) among the combined children The researcher recommends that the proposed program should be used to develop abdominal crawling swimming learning for combined children.
ISSN: 1687-2746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.