| LEADER |
05256nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2027911 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 677722
|a الفكي، محمد الحسن المدني
|g Alfaki, Mohammed ALHassan ALMadani
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a Investigating Sexism in the English Language Discourse
|
| 246 |
|
|
|a استقصاء التحيز اللغوي في خطاب اللغة الإنجليزية
|
| 260 |
|
|
|b مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر وجامعة بخت الرضا
|c 2022
|g يونيو
|m 1443
|
| 300 |
|
|
|a 167 - 188
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a كما يشير العنوان، فـإن الدراسة تتناول اللغة والجنس. ويسمى أيضا التمييز على أساس الجنس. يمثل التمييز على أساس الجنس في اللغة إحدى القضايا الرئيسية في الدراسات اللغوية الاجتماعية. كظاهـرة في المجتمع، ينعكس التحيز الجنسي من خلال اللغة التـي تعبر عن ميل لصالح أحد الجنسين وتعامل الآخر بطريقة تمييزية. وهكذا، يتم تقديم اللغة كأداة قوية للنظام الأبوي. على الرغم من أن جميع الناس في البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية يعتبرون متساوين، إلا أن التمييز ضد المرأة موجود ويتم ملاحظة هذه الحقيقة في اللغة. الهدف من هذه الدراسة هو تحديد مفهوم اللغة المتحيزة عـلى أساس الجنس. لتحديد وتقييم العوامل التاريخية والعوامل الثقافية والعوامل الاجتماعية والعوامل الفسيولوجية والعوامل الثقافية والعوامل النفسية التي تؤثر على وجود التمييز على أساس الجنس في اللغة الإنجليزية، ولإظهار وشرح مفاهيم الجنس في الـكلام مناقشة ما إذا كانت الاختلافـات التالية بـين الرجل والمرأة في الـكلام: أ) تتكلم النساء أكثر / أقل من الرجال؛ ب) تخالف النساء «قواعد» تبادل الأدوار أقل من الرجال. ج) تستخدم النساء أشكالا قياسية أكثر من الرجال، د) يكون كلام المرأة أقل مبـاشرة / حازما من خطاب الرجل، وما هي العلاقة بين الجنس والتأدب. أظهرت النتائج أنه لا يبـدو أن هنـاك فرقا يمكن تمييـزه فيـما يتعلق باستخدام اللغة من قبل الرجال والنساء بسبب وجود جو غير رسمي وإحساس بالتضامن بين المشاركين، مما مكنهم من الاستفادة من اللغة من أجل الحفـاظ على محادثة.
|b As the title indicates, the study deals with language and gender. It is also called sexism. Sexism in language represents one of the major issues in sociolinguistic studies. As a phenomenon of society, sexism is reflected through language that expresses inclination in favor of one sex and treats the other one in a discriminatory manner. Thus, the language is presented as a powerful tool of the patriarchy. Even though in English-speaking countries all the people are considered equal, discrimination against women exists and this fact is observed in language. The aim of this study is to define the concept of sexist language; to identify and evaluate, cultural factors, social factors, physiological factors, cultural factors, and psychological factors, which influence the existence of sexism in the English language, and to show and explain the concepts of gender in a speech. The following differences between men and women in speech: a) women talk more/less than men; b) women break the ‘rules’ of turn-taking less than men c)women use more standard forms than men, and d) women’s speech is less direct/assertive than men’s, and what is the relationship between gender and politeness. Results showed that there does not seem to be a distinguishable difference with respect to the usage of language by men and women potentially due to the establishment of an informal atmosphere and a sense of solidarity among participants, which enabled them to make use of the code to maintain a conversation.
|
| 653 |
|
|
|a الخطاب اللغوي
|a اللغة الإنجليزية
|a النظام التربوية
|a التفرقة الاجتماعية
|a تمكين المرأة
|
| 692 |
|
|
|a التمييز عل أساس الجنس
|a الجنس
|a اللغة
|b Sexism
|b Language
|b Sex
|b Gender
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|4 التربية والتعليم
|6 Language & Linguistics
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e Alqulzum Journal for educational linguistic and psychological studies
|l 010
|m ع10
|o 2215
|s مجلة القلزم للدراسات التربوية والنفسية واللغوية
|v 000
|x 1858-9995
|
| 856 |
|
|
|u 2215-000-010-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1273500
|d 1273500
|
