فاعلية التعليم الإلكتروني في تطوير التحصيل الدراسي لطلبة التعليم العالي: المبررات والمعوقات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of E-Learning in the Development of Educational Attainment for Higher Education Students: Justification-Obstacles |
|---|---|
| المصدر: | مجلة ابن خلدون للدراسات والأبحاث |
| الناشر: | مركز ابن العربي للثقافة والنشر |
| المؤلف الرئيسي: | حنيني، أسماء (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Hanini, Asma |
| المجلد/العدد: | مج2, ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 452 - 552 |
| ISSN: |
2789-3359 |
| رقم MD: | 1273555 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الطلبة | التعليم الإلكتروني | التحصيل الدراسي | المبررات | المعوقات | Students | E-Learning | Educational Attainment | Justification | Obstacles
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
132
| المستخلص: |
يتميز هذا العصر بالتغيرات السريعة الناجمة عن التقدم التكنولوجي وتقنية المعلومات، لذا أصبح من الضروري مواكبة النظام التربوي لهذه التغيرات فتوجهت مؤسسات التعليم العالي إلى إحداث تغييرات جذرية في نوعية التعليم وأدوار الأساتذة والطلبة على حد سواء؛ أي الانتقال بهم من التعليم التقليدي إلى التعليم الإلكتروني باعتباره ظاهرة حتمية لها مبرراتها إلا أنه عرف عدة معوقات في تطبيقه حالت دون تحقيق أهدافه. تهدف هذه الدراسة إلى تبيان أهمية التعليم الإلكتروني كوسيلة ناجحة لتطوير التحصيل الدراسي لكن لضمان فاعليته يجب توفير بيئة مناسبة تتمتع بالإمكانات المادية والبشرية اللازمة بالإضافة إلى محاولة تجاوز مختلف المعوقات بالتخطيط لتطوير البنية التحتية والاستفادة من التجارب الناجحة في التعليم الإلكتروني وتحسيس الأساتذة والطلبة بضرورة التأقلم مع التطور التكنولوجي والتدريب على التقنيات المستحدثة. This age is characterized by changes resulting from technological advances and information technology, so it became necessary to keep up with the educational system for these changes higher education institutions have moved to radically change the quality of education and the roles of both teachers and students, that is moving them from traditional to e-learning inevitable and justified mechanism, but he knew several obstacles in its application that prevented it from achieving its objectives. This study aims to show the importance of e-learning as a successful means of developing educational attainment, but to ensure its effectiveness a suitable environment must be provide it has the necessary material and human potential, in addition to trying it overcome various obstacles by planning for infrastructure development and benefit from successful experiences in this field and makes teachers and students feel the need to adapt to technological development and training in new technologies. |
|---|---|
| ISSN: |
2789-3359 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية نظام جسور لإدارة التعلم الإلكتروني في التحصيل الدراسي لطلاب جامعة جازان بالمملكة العربية السعودية وتنمية اتجاهاتهم نحو التعلم الإلكتروني
بواسطة: أحمد، محمد سعد الدين محمد منشور: (2015) -
معوقات تحويل المناهج الورقية إلى المناهج الإلكترونية واستخدامها في التدريس من وجهة نظر تدريسي كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة جامعة الموصل
بواسطة: فتحي، رائد إبراهيم منشور: (2022) -
فاعلية برنامج في تكنولوجيا التعليم لتدريب المعلمين اثناء الخدمة على تصميم التعليم القائم على الأداء في التعلم النشط في ضوء إحتياجاتهم التدريبية
بواسطة: حمزة، إيهاب محمد عبدالعظيم منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية بعض مهارات إدارة المحتوى الإلكتروني بإستخدام منظومة "موودل Moodle" لدى طلاب الدبلوم المهنية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: عبدالعاطي، محمد الباتع محمد منشور: (2009) -
دور توظيف المنصات الإلكترونية في تنمية التحصيل الرياضي من وجهة نظر معلمي الرياضيات
بواسطة: العتيبي، منى بنت مذكر منشور: (2020)
