ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







سوسيولوجيا الحدود عند شباب الساحل الإفريقي: تطلعات، آمال وطموحات

العنوان بلغة أخرى: The Sociology of Borders among the Youth of the African Coast: Aspirations, Hopes and Ambitions
المصدر: المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات
الناشر: جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل
المؤلف الرئيسي: بلعباس، لبعير (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belabbas, Labair
مؤلفين آخرين: بوعناني، براهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أفريل
الصفحات: 1 - 20
ISSN: 2602-5663
رقم MD: 1273766
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
سوسيولوجيا الهجرات العابرة للحدود | الحراك الحدودي | الساحل الإفريقي | فضاءات العبور | Sociology of Cross | Border Migrations | The Border Movement | The African Coast | Transit Spaces
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04723nam a22002537a 4500
001 2028307
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بلعباس، لبعير  |g Belabbas, Labair  |e مؤلف  |9 584542 
245 |a سوسيولوجيا الحدود عند شباب الساحل الإفريقي:  |b تطلعات، آمال وطموحات 
246 |a The Sociology of Borders among the Youth of the African Coast:  |b Aspirations, Hopes and Ambitions 
260 |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل  |c 2022  |g أفريل 
300 |a 1 - 20 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a نحاول في هذه الورقة البحثية فحص طبيعة التحولات التي مست سوسيولوجيا الهجرات عند التقائها مع سوسيولوجيا الحدود، من خلال إعادة تركيبها ضمن سياقات سوسيوسياسية في الألفية الحالية عند شباب الساحل الإفريقي المتواجد في الكثير من مدن الجزائر. تبدو مقاربة الهجرات العابرة الأقرب إلى ملامسة الموضوع عندما تلتقي مع الآثار والنتائج الأولية التي خلفتها العولمة على فواصل الحدود بين البلدان وحتى على الاختلافات الأثنية بين الشعوب والقبائل. فما هي المعاني التي يعطيها الشباب الإفريقي المهاجر من بلدان الساحل للفضاءات الاجتماعية التي يعبرها-يرتكز عليها-يرتحل منها للانتقال إلى فضاءات أخرى؟ من هنا تتحدد معالم تحري مسار الهجرة العابرة للحدود والأوطان عند قراءة مسالكها الوعرة. للخوض في هذا البحث سوف نعتمد على منهج الاستقصاء باعتباره قريب من الواقع الاجتماعي للأفراد والجماعات الشبابية، وباستطاعته الكشف والوصف والتصنيف المعمق للظاهرة انطلاقا من كونه نسق افتراضي استنتاجي Système- Hypothético- Déductif، يسمح لنا بقراءة العلاقات الاجتماعية التي ينسجها هؤلاء الشباب مع بعضهم البعض في أماكن تواجدهم، وتحليل واقعهم الاجتماعي والرمزي (باعتماد منهج السيرة كتقنية ومنهج)، والبحث في هذا الواقع المليء بالمفارقات، وكيفية ولوجه من خلال المقاربات النظرية المتكاملة والمتعارضة بدأ بالنظرية الأيكولوجية ووصولا إلى مقاربة التعدد الثقافي والإثني.  |b This article attempts to examine the nature of the transformations that had touched the sociology of migrations when it crosses with the sociology. of borderlands through reassemble it in the socio-political contexts of the youth of the African Sahel located in many cities of Algeria. The approach of migration seems most suitable to our subject, especially when it touchs. the nations, borderlands, sovereignty of States and Ethnic groups. What are the meanings that young African migrants from the Sahel countries give to the social spaces to which they are moving? How do local resident peers view them in their careers and adventures? How is the social interaction between the two groups related to the relationship with the others? What is the collective identity of these groups formed within these social transformations? 
653 |a سوسيولوجيا الهجرات  |a مرحلة الشباب  |a الفضاءات الاجتماعية  |a أفريقيا 
692 |a سوسيولوجيا الهجرات العابرة للحدود  |a الحراك الحدودي  |a الساحل الإفريقي  |a فضاءات العبور  |b Sociology of Cross  |b Border Migrations  |b The Border Movement  |b The African Coast  |b Transit Spaces 
700 |a بوعناني، براهيم  |g Bouanani, Brahim  |e م. مشارك  |9 625823 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 001  |e The Algerian Journal of Research and Studies  |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt  |l 002  |m مج5, ع2  |o 2326  |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات  |v 005  |x 2602-5663 
856 |u 2326-005-002-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1273766  |d 1273766 

عناصر مشابهة