العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Family Dialogue "Fatherssons" and Self-Efficacy of their Educated Children |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | بدرة، حورية (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Houria, Badra |
مؤلفين آخرين: | حمادة، صليحة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 343 - 366 |
رقم MD: | 1273812 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوار الأسري | آباء - أبناء | فاعلية الذات | المرحلة النمائية | Family Dialogue | Fathers-Sons | Self-Efficacy | Developmental Stage
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
جاءت هذه الدراسة الميدانية لتكشف عن العلاقة الارتباطية بين الحوار الأسري (آباء-أبناء) كما يدركه الأبناء المراهقون وفاعلية الذات لديهم، حيث استهدفت عينة من الأبناء المراهقين المتمدرسين حجمها 200 فردا من الجنسين؛ وبعد تطبيق أدوات البحث المتمثلة في استمارة الحوار الأسري (آباء-أبناء) واستمارة فاعلية الذات، وبعد جمع المعلومات حول متغيري ا لموضوع وتحليلها إحصائيا لاختبار فرضيات الدراسة توصلنا إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين الحوار الأسري (آباء-أبناء) كما يدركه الأبناء وفاعلية الذات لديهم. -لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الأبناء المراهقين من حيث الحوار الأسري كما يدركه الأبناء تعزى إلى المستوى التعليمي للوالدين. -يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين الأبناء المراهقين من حيث فاعلية الذات تعزى إلى الجنس وذلك لصالح للإناث. This field study came to reveal the correlative relationship among its variables, as it aimed to a sample of educated adolescents consists of 200 persons from both sexes; After applying the research tools represented in the family dialogue form (parents-children) and the self-efficacy form, we reached the following results after collecting information about the variables of the subject and the static analyzing to test the study's hypotheses -There is a direct, statistically significant, correlation between family dialogue (parents-sons), as perceived by the children, and their self-efficacy. -There are no statistically significant differences between adolescent in terms of family dialogue as perceived by the sons due to the educational level of the parents. -There is a statistically significant difference between adolescent in terms of self-highness due to gender, in favor of females. |
---|