العنوان بلغة أخرى: |
The Relationship between Family Dialogue "Fatherssons" and Self-Efficacy of their Educated Children |
---|---|
المصدر: | مجلة أبعاد |
الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |
المؤلف الرئيسي: | بدرة، حورية (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Houria, Badra |
مؤلفين آخرين: | حمادة، صليحة (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج9, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2022
|
الشهر: | مايو |
الصفحات: | 343 - 366 |
رقم MD: | 1273812 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الحوار الأسري | آباء - أبناء | فاعلية الذات | المرحلة النمائية | Family Dialogue | Fathers-Sons | Self-Efficacy | Developmental Stage
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 03707nam a22002537a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 2028395 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 187590 |a بدرة، حورية |e مؤلف |g Houria, Badra | ||
245 | |a العلاقة بين الحوار الأسري "آباء - أبناء" وفاعلية الذات لدى أبنائهم المتمدرسين | ||
246 | |a The Relationship between Family Dialogue "Fatherssons" and Self-Efficacy of their Educated Children | ||
260 | |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية |c 2022 |g مايو | ||
300 | |a 343 - 366 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |a جاءت هذه الدراسة الميدانية لتكشف عن العلاقة الارتباطية بين الحوار الأسري (آباء-أبناء) كما يدركه الأبناء المراهقون وفاعلية الذات لديهم، حيث استهدفت عينة من الأبناء المراهقين المتمدرسين حجمها 200 فردا من الجنسين؛ وبعد تطبيق أدوات البحث المتمثلة في استمارة الحوار الأسري (آباء-أبناء) واستمارة فاعلية الذات، وبعد جمع المعلومات حول متغيري ا لموضوع وتحليلها إحصائيا لاختبار فرضيات الدراسة توصلنا إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين الحوار الأسري (آباء-أبناء) كما يدركه الأبناء وفاعلية الذات لديهم. -لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الأبناء المراهقين من حيث الحوار الأسري كما يدركه الأبناء تعزى إلى المستوى التعليمي للوالدين. -يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين الأبناء المراهقين من حيث فاعلية الذات تعزى إلى الجنس وذلك لصالح للإناث. |b This field study came to reveal the correlative relationship among its variables, as it aimed to a sample of educated adolescents consists of 200 persons from both sexes; After applying the research tools represented in the family dialogue form (parents-children) and the self-efficacy form, we reached the following results after collecting information about the variables of the subject and the static analyzing to test the study's hypotheses -There is a direct, statistically significant, correlation between family dialogue (parents-sons), as perceived by the children, and their self-efficacy. -There are no statistically significant differences between adolescent in terms of family dialogue as perceived by the sons due to the educational level of the parents. -There is a statistically significant difference between adolescent in terms of self-highness due to gender, in favor of females. | ||
653 | |a الحوار الأسري |a الذات الشخصية |a مرحلة الطفولة |a التنشئة الاجتماعية | ||
692 | |a الحوار الأسري |a آباء - أبناء |a فاعلية الذات |a المرحلة النمائية |b Family Dialogue |b Fathers-Sons |b Self-Efficacy |b Developmental Stage | ||
700 | |9 675781 |a حمادة، صليحة |e م. مشارك |g Hammada, Saliha | ||
773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 020 |e Abaad Review |f Abՙād |l 001 |m مج9, ع1 |o 2332 |s مجلة أبعاد |v 009 | ||
856 | |u 2332-009-001-020.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a HumanIndex | ||
999 | |c 1273812 |d 1273812 |