ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









العلاقة بين الحوار الأسري "آباء - أبناء" وفاعلية الذات لدى أبنائهم المتمدرسين

العنوان بلغة أخرى: The Relationship between Family Dialogue "Fatherssons" and Self-Efficacy of their Educated Children
المصدر: مجلة أبعاد
الناشر: جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية
المؤلف الرئيسي: بدرة، حورية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Houria, Badra
مؤلفين آخرين: حمادة، صليحة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج9, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: مايو
الصفحات: 343 - 366
رقم MD: 1273812
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحوار الأسري | آباء - أبناء | فاعلية الذات | المرحلة النمائية | Family Dialogue | Fathers-Sons | Self-Efficacy | Developmental Stage
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03707nam a22002537a 4500
001 2028395
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 187590  |a بدرة، حورية  |e مؤلف  |g Houria, Badra 
245 |a العلاقة بين الحوار الأسري "آباء - أبناء" وفاعلية الذات لدى أبنائهم المتمدرسين 
246 |a The Relationship between Family Dialogue "Fatherssons" and Self-Efficacy of their Educated Children 
260 |b جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مخبر الأبعاد القيمية للتحولات الفكرية والسياسية  |c 2022  |g مايو 
300 |a 343 - 366 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a جاءت هذه الدراسة الميدانية لتكشف عن العلاقة الارتباطية بين الحوار الأسري (آباء-أبناء) كما يدركه الأبناء المراهقون وفاعلية الذات لديهم، حيث استهدفت عينة من الأبناء المراهقين المتمدرسين حجمها 200 فردا من الجنسين؛ وبعد تطبيق أدوات البحث المتمثلة في استمارة الحوار الأسري (آباء-أبناء) واستمارة فاعلية الذات، وبعد جمع المعلومات حول متغيري ا لموضوع وتحليلها إحصائيا لاختبار فرضيات الدراسة توصلنا إلى النتائج التالية: -توجد علاقة ارتباطية طردية دالة إحصائيا بين الحوار الأسري (آباء-أبناء) كما يدركه الأبناء وفاعلية الذات لديهم. -لا توجد فروق دالة إحصائيا بين الأبناء المراهقين من حيث الحوار الأسري كما يدركه الأبناء تعزى إلى المستوى التعليمي للوالدين. -يوجد فرق ذو دلالة إحصائية بين الأبناء المراهقين من حيث فاعلية الذات تعزى إلى الجنس وذلك لصالح للإناث.  |b This field study came to reveal the correlative relationship among its variables, as it aimed to a sample of educated adolescents consists of 200 persons from both sexes; After applying the research tools represented in the family dialogue form (parents-children) and the self-efficacy form, we reached the following results after collecting information about the variables of the subject and the static analyzing to test the study's hypotheses -There is a direct, statistically significant, correlation between family dialogue (parents-sons), as perceived by the children, and their self-efficacy. -There are no statistically significant differences between adolescent in terms of family dialogue as perceived by the sons due to the educational level of the parents. -There is a statistically significant difference between adolescent in terms of self-highness due to gender, in favor of females. 
653 |a الحوار الأسري  |a الذات الشخصية  |a مرحلة الطفولة  |a التنشئة الاجتماعية 
692 |a الحوار الأسري  |a آباء - أبناء  |a فاعلية الذات  |a المرحلة النمائية  |b Family Dialogue  |b Fathers-Sons  |b Self-Efficacy  |b Developmental Stage 
700 |9 675781  |a حمادة، صليحة  |e م. مشارك  |g Hammada, Saliha 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 020  |e Abaad Review  |f Abՙād  |l 001  |m مج9, ع1  |o 2332  |s مجلة أبعاد  |v 009 
856 |u 2332-009-001-020.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1273812  |d 1273812 

عناصر مشابهة