لغة التواصل السائدة لدى مستخدمي الفايسبوك وعلاقتها بالاغتراب الثقافي للمراهق الجزائري: دراسة ميدانية على عينة من المراهقين بولاية الطارف
| العنوان بلغة أخرى: |
The Predominant Language of Communication among Facebook Users and Algerian Teenagers' Cultural Alienation in a Field Study on Simple Adolescents in Taref State |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |
| الناشر: | جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل |
| المؤلف الرئيسي: | بوزيان، حنيفة (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Bouziane, Hanifa |
| مؤلفين آخرين: | هامل، مهدية (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أفريل |
| الصفحات: | 339 - 351 |
| ISSN: |
2602-5663 |
| رقم MD: | 1274116 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
لغة التواصل | الفايسبوك | الهوية الثقافية | الاغتراب الثقافي | المراهق | Language of Communication | Facebook | Cultural Identity | Cultural Alienation | Adolescent
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04139nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2028734 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |9 678006 |a بوزيان، حنيفة |e مؤلف |g Bouziane, Hanifa | ||
| 245 | |a لغة التواصل السائدة لدى مستخدمي الفايسبوك وعلاقتها بالاغتراب الثقافي للمراهق الجزائري: |b دراسة ميدانية على عينة من المراهقين بولاية الطارف | ||
| 246 | |a The Predominant Language of Communication among Facebook Users and Algerian Teenagers' Cultural Alienation in a Field Study on Simple Adolescents in Taref State | ||
| 260 | |b جامعة محمد الصديق بن يحيى جيجل |c 2022 |g أفريل | ||
| 300 | |a 339 - 351 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a نهدف من خلال دراستنا هذه، إلى إبراز دور لغة التواصل المستخدمة في الموقع التواصلي فيسبوك في إحداث الاغتراب الثقافي للمراهق الجزائري، حيث تم إتباع المنهج الوصفي في عملية البحث وذلك على عينة قصدية قوامها 30 مراهقا من مستخدمي الفايسبوك، وقد اعتمدنا على أسلوب الاستمارة كأداة بحثية، وتوصلت دراستنا إلى النتائج التالية: تتنوع وتختلف دوافع واستخدامات المراهق للفايسبوك، هذا الأخير الذي استحدث لغة جديدة في طريقة تواصله عبر الفايسبوك أقل ما توصف به بأنها لغة هجينة مختلطة، تجمع ما بين اللغة العربية واللهجة العامية واللغة الأجنبية ويغلب عليها الإشارات المختصرة واختزال الكلمة، وهو ما من شأنه التأثير في الهوية الثقافية للمراهق الذي ابتعد عن لغته الأم (اللغة العربية)، كما أن التواصل عبر هذه اللغة فيه من التأثر باللغات الأجنبية والثقافات الغربية والانبهار بها ما يجعل المراهق عرضة للاغتراب الثقافي. |b Through this study, we aim to highlight the role of the communication language used on the communication site Facebook, and we have relied on the guided questionnaire method as a research tool, and our study has yielded the following results: The motives and use of Facebook by teenagers are different. The result is that the teenager uses a new language through Facebook. The least described language is a hybrid and mixed language, one that combines Arabic, colloquial dialect, and a foreign language, and it is dominated by abbreviated signs and words, a reduction that would affect the identity of the teenager cultural language (Arabic language). Also, communication through this language is characterized by being influenced by foreign languages and western cultures, which makes the adolescent vulnerable to cultural alienation. | ||
| 653 | |a مواقع التواصل الاجتماعي |a الاغتراب الثقافي |a مرحلة المراهقة |a المجتمع الجزائري | ||
| 692 | |a لغة التواصل |a الفايسبوك |a الهوية الثقافية |a الاغتراب الثقافي |a المراهق |b Language of Communication |b Facebook |b Cultural Identity |b Cultural Alienation |b Adolescent | ||
| 700 | |a هامل، مهدية |g Hamel, Mahdia |e م. مشارك |9 328859 | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 020 |e The Algerian Journal of Research and Studies |f Al-Mağallaẗ al-ğazā’iriyyaẗ li-l-abḥāṯ wa al-dirāsāt |l 002 |m مج5, ع2 |o 2326 |s المجلة الجزائرية للأبحاث والدراسات |v 005 |x 2602-5663 | ||
| 856 | |u 2326-005-002-020.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1274116 |d 1274116 | ||
عناصر مشابهة
-
علاقة استخدام مواقع التواصل الاجتماعي باللامعيارية لدى الطالبات: دراسة ميدانية على عينة من مستخدمات فايسبوك
بواسطة: قنيفي، سهام منشور: (2020) -
الفايسبوك وعلاقته بالاغتراب الأسري لدى الطلبة: دراسة ميدانية على عينة من طلبة ثانوية لعزب أحمد - جديوية - ولاية غليزان
بواسطة: جعفر، كلثوم منشور: (2022) -
تفضيلات الشباب لأغاني المهرجانات وعلاقتها بالاغتراب الثقافي لديهم: دراسة ميدانية
بواسطة: حسن، محمود سلمي منشور: (2022) -
الشائعات عبر مواقع التواصل الاجتماعي من اختراق المجال العام إلى إعادة تشكيل الرأي العام: دراسة مسحية على عينة من مستخدمي موقع فايسبوك
بواسطة: صحراوي، جهاد منشور: (2022) -
العلاقة بين اعتماد المراهقين السعوديين على مواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات والاغتراب الثقافي لديهم
بواسطة: عيشة، فوده محمد محمد علي منشور: (2019)
