| LEADER |
04098nam a2200325 4500 |
| 001 |
2029311 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 678275
|a الصرايرة، سبأ موسى عبدالرحمن
|e مؤلف
|g Alsarayrah, Sabaa Mousa
|
| 245 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لاستخدام التعلم الإلكتروني في التدريس من وجهة نظرهم في لواء المزار الجنوبي
|
| 246 |
|
|
|a Training Needs for Arabic Language Teachers in the Basic Stage to Use Elearning in Teaching from their Point of View in the Southern Mazar District
|
| 260 |
|
|
|a الكرك
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 72
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة مؤتة
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 1254
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لاستخدام التعلم الإلكتروني في التدريس من وجهة نظرهم في لواء المزار الجنوبي للعام الدراسي 2020/2021، وتكونت عينة الدراسة من (180) معلما ومعلمة من معلمي مدارس لواء المزار الجنوبي، وتم استخدام المنهج الوصفي. وقد اعتمدت الدراسة على الاستبانة كأداة لها لاستقصاء حاجات المعلمين التدريبية المرتبطة باستخدام التعلم الإلكتروني. وتكونت من (31) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات وهي: الاحتياجات التدريبية المرتبطة بمهارة التخطيط وتحضير الدروس وتكونت من (12) فقرة، الاحتياجات التدريبية المرتبطة بمهارة تنفيذ الدروس وتكونت من (11) فقرة، الاحتياجات التدريبية المرتبطة بمجال تقويم مادة اللغة العربية وتكونت من (8) فقرات، وقد تم التحقق من صدق وثبات أداة الدراسة. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة تقدير معلمي اللغة العربية في المرحلة الأساسية لاحتياجاتهم التدريبية المرتبطة بالتعلم الإلكتروني في التدريس على المستوى الكلي كانت متوسطة، كما أظهرت نتائج الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات معلمي اللغة العربية لاحتياجاتهم التدريبية المرتبطة بالتعلم الإلكتروني في التدريس لـ (النوع الاجتماعي، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي)، وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها ضرورة تدريب معلمي اللغة العربية، وتعزيز مهاراتهم في توظيف التعلم الإلكتروني في التدريس.
|
| 653 |
|
|
|a الاحتياجات التدريبية
|a معلمو العربية
|a التعلم الإلكتروني
|a استراتيجيات التعليم
|a المرحلة الأساسية
|a المناهج الدراسية
|
| 700 |
|
|
|a الجعافرة، خضراء أرشود قاسم
|g Al-Jaafreh, Khadra Ershoud Qasem
|e مشرف
|9 416223
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-008-020-1254-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1274648
|d 1274648
|
