LEADER |
03053nam a22002297a 4500 |
001 |
2029519 |
024 |
|
|
|3 10.21608/mfes.2022.243344
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a أبو دهب، إيمان وفقي أحمد
|q Abu Dahab, Iman Wefqi Ahmed
|e مؤلف
|9 61808
|
242 |
|
|
|a Evaluation of The Physics Curriculum for The Secondary First Grade in The Light of The Standards of The Fourth Industrial Revolution
|
245 |
|
|
|a تقييم منهج الفيزياء للصف الأول الثانوي في ضوء معايير الثورة الصناعية الرابعة
|
260 |
|
|
|b جامعة أسيوط - كلية التربية
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 393 - 442
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى تحديد قائمة بمعايير الثورة الصناعية الرابعة والوقوف على مدى تلبية منهج الفيزياء للصف الأول الثانوي لمعايير الثورة الصناعية الرابعة، تحديد مستوى تطبيق منهج الفيزياء للصف الأول الثانوي لمعايير الثورة الصناعية الرابعة للخروج بتوصيات للتطوير. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استمارة تحليل المحتوى لموضوعات وأهداف الدروس في مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي. وتكونت العينة من دروس مقرر الفيزياء للصف الأول الثانوي بجمهورية مصر العربية. وأظهرت النتائج وجود إشكالية ما بين طرح الأساسيات العلمية للمادة وما بين التحول نحو مبادئ ومعايير الثورة الصناعية الرابعة وقد لاحظ الباحث عدم تحقيق المنهج العلمي الحالي وتغطيته لنسبة (50%) فقط بشكل مباشر وغير مباشر لمعايير الثورة الصناعية الرابعة الأمر الذي يحتم إعادة مراجعة المنهج وتحديثه وتعديله. وأوصت الدراسة بإعادة تطوير منهج مادة الفيزياء للصف الأول الثانوي بالمنهج المصري بما يحقق متطلبات معايير الثورة الصناعية الرابعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a التقويم التربوي
|a الثورة الصناعية
|a المناهج التعليمية
|a مادة الفيزياء
|a طرق التدريس
|a التعليم الثانوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 021
|e Journal of Faculty of Education
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ
|l 001
|m مج38, ع1
|o 0081
|s مجلة كلية التربية
|v 038
|x 1110-2292
|
856 |
|
|
|u 0081-038-001-021.pdf
|n https://mfes.journals.ekb.eg/article_243344.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1274790
|d 1274790
|