ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير التعلم التعاوني باستخدام...>الوصف

تأثير التعلم التعاوني باستخدام التوظيف التكنولوجي علي التحصيل المعرفي ومستوي أداء المهارات الأساسية في الكرة الطائرة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Cooperative Learning Using Technological Employment on Cognitive Achievement and the Level of Performance of Basic Skills in Volleyball
المصدر: مجلة علوم الرياضة
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: السيد، ولاء عبدالفتاح أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج32, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 33
ISSN: 1687-2746
رقم MD: 1274887
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التحصيل المعرفي | التطبيقات التعليمية | الألعاب الرياضية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: التعرف على تأثير التعلم التعاوني باستخدام التوظيف التكنولوجي على التحصيل المعرفي ومستوي أداء المهارات الأساسية في الكرة الطائرة (الإرسال من أعلي مواجه –التمرير من أسفل -التمرير من أعلي للأمام) لطالبات كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة. منهج البحث: استخدمت الباحثة المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين تجريبيتين بتطبيق القياس القبلي والبعدي لكل مجموعة، لمناسبته لطبيعة البحث. مجتمع وعينة البحث: تم اختيار مجتمع البحث بالطريقة العمدية، من طالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية جامعة المنصورة للعام الجامعي 2018/ 2019م، والبالغ عددهن (425) طالبة، حيث قامت الباحثة باختيار عينة البحث الأساسية بالطريقة العشوائية المنتظمة وبلغ عددها (60) طالبة، والجدول رقم (1) يوضح توصيف مجتمع وعينة البحث الأساسية والاستطلاعية: الاستنتاجات: في ضوء أهداف وفروض وعينة البحث، ومن خلال المعالجات الإحصائية للبيانات، توصل الباحثة للاستنتاجات التالية: - تم بناء اختبار معرفي في الكرة الطائرة، حيث بلغت مفردات الاختبار المعرفي (40) مفردة مقسمة على (6) محاور. - ساعد البرنامجين التعليميين بأسلوب التعلم التعاوني سواء باستخدام ورقة معيار الأداء أو باستخدام التوظيف التكنولوجي بفاعلية وإيجابية في التحصيل المعرفي ومستوي أداء المهارات الأساسية قيد البحث في الكرة الطائرة.

Research Objective: Identify the impact of cooperative learning using technological recruitment on the cognitive achievement and the level of performance of basic skills in volleyball (transmission from the highest confrontation- pass from the bottom- pass from the top forward) to students of the Faculty of Physical Education, Mansoura University. Research Methodology: The researcher used the experimental method using the experimental design of two experimental groups by applying the pre and post measurement of each group, to suit the nature of the research. Society and Sample Research: The research community was chosen in a deliberate way, from the students of the first band at the Faculty of Physical Education, Mansoura University for the academic year 2018/ 2019, and the number of (425) students, where the researcher has selected the basic research sample random method regular number of (60) students, and table (1) The basic and exploratory community and sample specification explains: Conclusions: In the light of the objectives, hypotheses and sample of the research, and through statistical data processing, the researcher reached the following conclusions: •A cognitive test was built in volleyball, where the cognitive test vocabulary amounted to 40 singles divided into (6) axes. •Assisted the two educational programs in a collaborative learning style, either using the performance benchmark paper or using technological recruitment effectively and positively in cognitive achievement and the level of performance of basic skills under consideration in volleyball.
ISSN: 1687-2746

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.