ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة واقع تطبيق عمليات إدارة...>الوصف

دراسة واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة بكلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير جامعة البليدة 2 - من وجهة نظر الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: Studying the Reality of the Application of Knowledge Management Processes at the Faculty of Economics, Commercial Sciences and Management Sciences, University of Blida 2 - from the Point of View of the Faculty
المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: القينعي، عبدالحق (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Elkinai, Abelhak
المجلد/العدد: مج18, ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 447 - 460
DOI: 10.33858/0470-018-029-024
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1275178
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
التخطيط التربوي | التعليم العالي | أساتذة الجامعات | التنمية المعرفية | القدرة التنافسية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | تخزين المعرفة | توزيع المعرفة | تطبيق المعرفة | Knowledge Management | Knowledge Storage | Knowledge Distribution | Knowledge Application
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

14

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تطبيق عمليات إدارة المعرفة بكلية العلوم الاقتصادية والتجارية وعلوم التسيير من وجهة نظر الهيئة التدريسية، بحيث تم استخدام المنهج الوصفي من خلال استخدام أسلوب دراسة الحالة، وعليه تم تصميم وتوزيع استمارة الاستبانة على عينة الدراسة وقمنا بتحليلها باستخدام برنامج spss النسخة 26. وتوصل الباحث إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: إن مستوى تطبيق وممارسة عمليات توليد واكتساب؛ وتخزين؛ وتوزيع ومشاركة؛ وتطبيق المعرفة بالكلية قيد الدراسة جاءت بمستوى متوسط، وهذا نتيجة مواجهة الكلية لعدة صعوبات ومعوقات تحول دون تطبيق عمليات إدارة المعرفة.

The study aimed to know the reality of the application of knowledge management processes into the Faculty of Economics University of Blida 2, Commercial and Management Sciences, according to the teaching staff, the descriptive approach was also used by the study case method, Accordingly, to that, a questionnaire was designed, distributed and analysed by using Spss program, We reached as a result, that the application of knowledge in college under study came at an average level, that’s because the several difficulties and obstacles that prevent the application of knowledge management processes.
ISSN: 1112-6132

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.