LEADER |
06142nam a22002417a 4500 |
001 |
2029890 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jfust.2019.193608
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 198226
|a بيومي، لمياء عبدالحميد
|g Byoumii, Lamiaa Abd El-Hameed
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a اضطرابات النوم وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الفكرية
|
246 |
|
|
|a Sleep Disorders and Their Relationship with Aggressive Behavior of Children with Intellectual Disabilities
|
260 |
|
|
|b جامعة الفيوم - كلية التربية
|c 2019
|
300 |
|
|
|a 517 - 572
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على اضطرابات النوم وأشكال السلوك العدواني الأكثر شيوعا لدى ذوي الإعاقة الفكرية، والتعرف على العلاقة بين اضطرابات النوم والسلوك العدواني والفروق في كل من اضطرابات النوم والسلوك العدواني والتي تعزى لكل من درجة الإعاقة، الجنس، العمر، وإمكانية التنبؤ بالسلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الفكرية من اضطرابات النوم لديهم؛ وتكونت عينة البحث من أباء وأمهات (٢٢) طفلا و(20) طفلة من ذوي الإعاقة الفكرية ممن تتراوح أعمارهم ما بين (٩ -16) عاما، بمدرسة التربية الفكرية بمحافظة الإسماعيلية. وتم تطبيق مقياس اضطرابات النوم لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية (إعداد الباحثة)، ومقياس السلوك العدواني لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكرية (إعداد الباحثة). وأظهرت النتائج أن ترتيب اضطرابات النوم كالتالي "الأرق، انقطاع التنفس اليومي الكابوس الليلي، وقت النوم، طور النوم المتأخر، الكلام أثناء النوم، الفزع الليلي، الإفراط في النوم، النوم القهري، المشي أثناء النوم" وجاء ترتيب السلوك العدواني كالتالي "السلوك العدواني الموجه نحو الآخرين، السلوك العدواني الموجه نحو الأشياء والممتلكات، السلوك العدواني الموجه نحو الذات"، وأيضا وجود علاقة بين اضطرابات النوم والسلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الفكرية ولا توجد فروق دالة إحصائيا في اضطرابات النوم والسلوك العدواني بين متوسطي وشديدي الإعاقة. وبين فئتي العمر (9 -12، ١٣ -16) بينما توجد فروق دالة إحصائيا في اضطرابات النوم والسلوك العدواني بين الذكور والإناث من ذوي الإعاقة الفكرية لصالح الذكور وإمكانية التنبؤ بالسلوك العدواني لدى ذوي الإعاقة الفكرية من اضطرابات النوم لديهم.
|b The aim of the research is to identify sleep disorders and the most common forms of aggressive behavior among people with intellectual disability, identify the relationship between sleep disorders and aggressive behavior, the differences in both sleep disorders and aggressive behavior that are attributable to each of the degree of disability, gender, age ,and the possibility of predicting aggressive behavior among people with intellectual disability from their sleep disorders. The research sample consists of fathers and mothers of (22) children, and (20) girls with intellectual disabilities, whose ages varies between (9-18) years in the school of intellectual education in Ismailia Governorate. The sleep disorders scale for children with intellectual disability was applied (the researcher's preparation), and the aggressive behavior scale for children with intellectual disability (the researcher's preparation). The results showed that the ranking of sleep disorders was as follows: “Insomnia, interruption of daily breathing, nightmare, sleep time, delayed sleep phase, speech during sleep, night terrors, oversleeping, compulsive sleep, and sleepwalking”. In addition, the aggressive behavior was ranked as follows; Aggressive behavior directed towards others, aggressive behavior directed towards things, possessions and aggressive behavior directed towards the self”, there is a relationship between sleep disorders and aggressive behavior among those with intellectual disability. There are no statistically significant differences in sleep disorders and aggressive behavior between moderate and severely disabled persons, as well as between age groups (9 -12-13-16), while there are statistically significant differences in sleep disorders and aggressive behavior. Among males and females with intellectual disability in favor of males, and the possibility of predicting aggressive behavior of persons with intellectual disability from their sleep disorders.
|
653 |
|
|
|a الاضطرابات النفسية
|a الأطفال المعاقين
|a المشكلات السلوكية
|a التربية الخاصة
|a البرامج التدريبية
|
692 |
|
|
|a اضطرابات النوم
|a السلوك العدواني
|a ذوي الإعاقة الفكرية
|b Sleep Disorders
|b Aggressive Behavior
|b Intellectual Disabilities
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|f Maǧallaẗ Ǧāmiʿaẗ Al-Fayūm Lil ʿulūm Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nafsiyyaẗ
|l 005
|m ع13, ج5
|o 0649
|s مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية والنفسية
|t Fayoum University Journal of Educational and Psychological Sciences
|v 013
|x 2682-4523
|
856 |
|
|
|u 0649-013-005-004.pdf
|n https://jfust.journals.ekb.eg/article_193608.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1275188
|d 1275188
|