ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>أثر المزيج التسويقي للتعليم ال...>الوصف

أثر المزيج التسويقي للتعليم العالي على اختيار الطلبة للجامعات الأجنبية: طرح نموذج مفاهيمي تجريبي

العنوان بلغة أخرى: The Impact of the Marketing Mix of Higher Education on Students' Choice of Foreign Universities: An Experimental Conceptual Model
المصدر: مجلة إقتصاديات شمال إفريقيا
الناشر: جامعة حسيبة بن بو علي بالشلف - مخبر العولمة واقتصاديات شمال إفريقيا
المؤلف الرئيسي: عبداللطيف، معامير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بولخوخ، عيسى (م. مشارك), لوشن، محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع29
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يونيو
الصفحات: 461 - 482
DOI: 10.33858/0470-018-029-025
ISSN: 1112-6132
رقم MD: 1275199
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجامعات العالمية | الخدمات التعليمية | إدارة التسويق | التخطيط التربوي | التدريس المتميز
كلمات المؤلف المفتاحية:
السمعة | الدليل | الترويج | المزيج التسويقي للتعليم العالي | طلاب الأجانب | Prominence | Prospectus | Promotion | Higher Education Marketing Mix | Foreign Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

23

حفظ في:
المستخلص: أدت المنافسة بين الجامعات الدولية إلى زيادة الطلب على التحاق الطلاب بمختلف جامعات التعليم العالي التي تقدم برامج مختلفة في مجال التعليم العالي، لا سيما تلك التي تقدم برامج للحصول على درجات الدراسات العليا. تهدف هذه الدراسة إلى دراسة مفهوم جديد من حيث المزيج التسويقي للتعليم العالي وكيفية تأثيره على اختيارات الطلاب للجامعات الأجنبية من خلال تقديم النموذج المفاهيمي للدراسة، والذي تم اختباره بطريقة SEM. وأجريت الدراسة على 140 طالبا جزائريا يرغبون في الدراسة في جامعة أجنبية. كما اتبعت الدراسة المنهج التجريبي، توصلت الدراسة إلى نتائج، المزيج التسويقي للتعليم العالي أثر على عمليات الاختيار للجامعات الأجنبية من خلال السمعة، الدليل، السعر، الترويج.

Competition among international universities has increased the demand for enrollment of students in various universities of higher education that offer different programs in the field of higher education, especially those that offer postgraduate programs. This study aims to investigate a new concept in terms of marketing mix of higher education through the assignment of students' choices for foreign universities. We presented the conceptual model of the study, which was tested by the SEM method. This study was conducted among 140 Algerian students wishing to study in a foreign university following the experimental approach. The study showed that the marketing mix of higher education affected the selection processes of foreign universities through reputation, guide, price, promotion.
ISSN: 1112-6132

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.