LEADER |
03774nam a22002417a 4500 |
001 |
2030654 |
024 |
|
|
|3 10.21608/jasep.2021.162458
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الشريف، خالد حسن بكر
|g Elsherif, Khaled Hassan Bakr
|e مؤلف
|9 438900
|
245 |
|
|
|a دراسة للاتجاهات نحو ممارسة الجودة الداخلية وعلاقتها بالتوافق المهني لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بكليات جامعة الملك فيصل في ضوء بعض المتغيرات
|
246 |
|
|
|a A Study of Trends towards the Practice of Internal Quality and its Relationship to Professional Compatibility among a Sample of Faculty Members in Colleges of King Faisal University in Light of some Variables
|
260 |
|
|
|b المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب
|c 2021
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 247 - 274
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدف البحث إلى قياس اتجاهات عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل نحو ممارسات الجودة الداخلية وعلاقتها بالتوافق المهني لديهم؛ تضمن البحث مقياس لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو الجودة، ومقياس للتوافق المهني تم تطبيقهما على عينة من 51 عضو من عدة كليات بالجامعة، وأشارت النتائج إلى تمتع أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك فيصل باتجاهات إيجابية نحو تطبيق معايير الجودة في جامعتهم. وأن العلاقة بين الاتجاه نحو ممارسات الجودة الداخلية والتوافق المهني من وجهة نظر العينة كانت ضعيفة وغير دالة إحصائيا، تم في ضوء ذلك الخروج بمجموعة من التوصيات.
|b The aim of the research was to measure the attitudes of a sample of faculty members at King Faisal University toward internal quality practices in relation to professional compatibility, the research included a scale for the attitudes of faculty members towards quality, and a scale of professional compatibility were applied to a sample of 51 faculty members. The results indicated that there were positive attitudes towards quality insurance efforts in King Faisal university among faculties members the results indicated also that the relationship between the attitudes towards internal quality practices and professional compatibility was weak and statistically insignificant, and their degrees in the attitude towards of quality scale did not differ statistically significant by gender or number of years’ Experience, a set of recommendations and proposed research were issued.
|
653 |
|
|
|a إدارة الموارد البشرية
|a الرضا الوظيفي
|a الأداء الأكاديمي
|a الجودة الشاملة
|a مؤسسات التعليم العالي
|a السعودية
|
692 |
|
|
|a الاتجاه
|a ممارسات الجودة
|a التوافق المهني
|a أعضاء هيئة التدريس
|a جامعة الملك فيصل
|b Attitudes
|b Quality Practices
|b Professional Compliance
|b Faculty Members
|b King Faisal University
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences
|f Al-Mağallaẗ al-ʿarabiyyaẗ li-l-ʿulūm al-tarbawiyaẗ wa al-nafsiyaẗ
|l 020
|m ع20
|o 1803
|s المجلة العربية للعلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2537-0464
|
856 |
|
|
|u 1803-000-020-008.pdf
|n https://jasep.journals.ekb.eg/article_162458.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1275849
|d 1275849
|