ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التوافق المهني وعلاقته بفاعلية...>الوصف

التوافق المهني وعلاقته بفاعلية الذات لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة المستنصرية

العنوان بلغة أخرى: Vocational Adjustment and its Relationship with Self-Efficacy for a Sample Teaching Staff in Mustansirya University
المصدر: مجلة دراسات الطفولة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية الدراسات العليا للطفولة
المؤلف الرئيسي: أحمد، بدرية كمال (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmed, Badria Kamel
مؤلفين آخرين: الحسني، صباح جواد كاظم (م. مشارك) , زيدان، أكرم فتحي يونس (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج19, ع71
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 47 - 52
DOI: 10.21608/JSC.2016.58859
ISSN: 2090-0619
رقم MD: 775937
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التوافق المهني | فاعلية الذات | أعضاء هيئة التدريس | الجامعة المستنصرية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

266

حفظ في:
المستخلص: الهدف: هدفت الدراسة الي التعرف على العلاقة بين التوافق المهني وفاعلية الذات لدي عينة من أعضاء هيئة التدريس في الجامعة المستنصرية. العينة: تكونت عينة الدراسة من 250 عضوا من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة المستنصرية. الأدوات: استخدم الباحث مقياس التوافق المهني، ومقياس فاعلية الذات. النتائج: أوضحت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية بين التوافق المهني وفاعلية الذات.

Aims: The present study aimed Identify Vocational adjustment and its relationship with self- efficacy fora sample of teaching staff in Mustansirya university. Sample: The study sample consisted of 250 teaching staff in Mustansirya university. Tools: The researcher used three tools of preparation for, A scale of Vocational adjustment, A scale of self- efficacy. Results: Results of the study showed There is statistical significance relationship between Vocational adjustment and its relationship with self- efficacy.
ISSN: 2090-0619

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.