LEADER |
01039nam a22002177a 4500 |
001 |
2030967 |
024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2022.238298
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عرفان، خالد محمود محمد
|g Arfaan, Khaled Mahmoud Mohammed
|e مؤلف
|9 357765
|
242 |
|
|
|a From an Educational Aspect:
|b Generations Respect
|
245 |
|
|
|a من زاوية تربوية:
|b احترام الأجيال
|
260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 617 - 619
|
336 |
|
|
|a نصوص أدبية
|b Literary Text
|
653 |
|
|
|a الشعر العربي
|a القيم التربوية
|a الإنتاج الفكري
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 009
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع193, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 193
|x 1110-323X
|
856 |
|
|
|u 0790-193-003-009.pdf
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_238298.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1276061
|d 1276061
|