ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية التعلم المعكوس باستخدام المنصة التعليمية ادمودو "Edmodo" على تطوير المستوى المهاري لطالبات تخصص كرة السلة

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of the Flipped Learning Strategy Using the Edmodo Educational Platform on Developing the Skill Level of Female Basketball Majors
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: أحمد، فايزة محمد السيد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع94, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 149 - 182
DOI: 10.21608/jsbsh.2022.115492.1994
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1276261
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: التقدم العلمي الهائل الذي يشهده العصر الذي نعيش وانتشار الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي يحتم علينا إعداد طلبتنا إعدادا يجعلهم قادرين على مواجهة التحديات التعليمية التي تمليها طبيعة عصرنا الحاضر فلم يعد المعلم هو المصدر الوحيد لتعليم المهارات الحركية وإنما توجد مصادر أخرى لا تقل عنه أهمية مما أدى إلى ظهور عديد من الاستراتيجيات التدريسية الجديدة فيعد التعليم المعكوس أحد أبرز التوجيهات الحديثة في مجال التدريس للتغلب على تقليدية التعليم بشكل فعال، حيث يعتمد على عكس ما يحدث بالبيئة الصفية التقليدية، فتعمل على زيادة فعالية النظم التعليمية القائمة عن طريق استخدام الأدوات التكنولوجية، وخاصة مقاطع الفيديو التعليمية المسجلة مسبقا وعرضها على الطلاب خارج أوقات الدراسة المعتادة بما يعمل على إدارة عمليات التعلم بكفاءة، وتعتبر إدمودو (Edmodo) إحدى أهم شبكات التعلم الاجتماعي وتعد بيئة شبيهة ببيئة الفيس بوك، وتتوافر بشكل مجاني، وتسهل التواصل بين الطلبة والمعلمين بالإضافة إلى كونها شبكة مجانية للطلاب والمعلمين حيث يتصل الطالب بمعلميه وبجميع الطلاب في الصف الدراسين، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي، لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة على عينة من بين طالبات تخصص كرة السلة بالفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق وعددها (60) طالبة، وتم إيجاد التجانس في متغيرات النمو وبعض المتغيرات البدنية والمهارية، وكانت اهم الاستنتاجات، تفوق أفراد المجموعة التجريبية (التعليم المعكوس) على أفراد المجموعة الضابطة (الأسلوب التقليدي) في القياس البعدي، وأشارت أهم التوصيات إلى أهمية استخدام استراتيجيات حديثة في التدريس وخاصة استراتيجيات التعلم عن بعد لتدريس مهارات كرة السلة، الاهتمام بتدريب الطالبات على استخدام المنصات التعليمية الإلكترونية وكيفية التعامل معها.

The tremendous scientific progress witnessed by the era in which we live and the spread of the Internet and social networking sites necessitate that we prepare our students in a way that makes them able to face the educational challenges dictated by the nature of our present age. The emergence of many new teaching strategies. Flipped education is one of the most prominent modern directives in the field of teaching to effectively overcome traditional education, as it relies on the opposite of what happens in the traditional classroom environment, and works to increase the effectiveness of existing educational systems through the use of technological tools, especially educational videos. Edmodo is one of the most important social learning networks and is an environment similar to the Facebook environment, and is available free of charge, facilitating communication between students and teachers in addition to being a free network for students and teachers Where the student communicates with his teachers and with all the students in the classroom, the researcher used the experimental method, For two groups, one experimental and the other a control group, on a sample of students majoring in basketball in the fourth year at the Faculty of Physical Education Girls Zagazig University, the number is (60) students, and homogeneity was found in the growth variables and some physical and skill variables. The members of the control group (the traditional method) in the dimensional measurement, and the most important recommendations indicated the importance of using modern strategies in teaching, especially distance learning strategies for teaching basketball skills, should pay attention to training students to use electronic educational platforms and how to deal with them.

ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة