| LEADER |
03819nam a22002417a 4500 |
| 001 |
2031549 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/jsbsh.2022.120560.2032
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a بيومي، سامح محمود عبدالعال
|g Bayoumi, Sameh Mahmoud Abdel Aal
|e مؤلف
|9 585887
|
| 245 |
|
|
|a تأثير استخدام استراتيجية الجدول الذاتي ".K.W.L.H" على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوى الاحتياجات الخاصة لطلبة كلية التربية الرياضية "شعبة رياضة مدرسية"
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Using the "K.W.L.H." Strategy on the Level of Cognitive Achievement of the Methods of Teaching Physical Education for People with Special Needs "School Sports Division"
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 317
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث إلى التعرف على "تأثير استخدام استراتيجية (K.W.L) على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة- جامعة بنها". الاستخلاص: (1) فاعلية استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L.H) على مستوى التحصيل المعرفي في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة – جامعة بنها (2) تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت استراتيجية الجدول الذاتي (K.W.L.H) على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية في مستوى التحصيل المعرفي في مقرر طرق تدريس التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة.
|b The aim of the research is to identify "the effect of using the (K.W.L.H) strategy on the level of cognitive achievement of the methods of teaching physical education for people with special needs (school sports division). Recommendation: 1-There are statistically significant differences between the mean scores of the pre- and post-measurements of the experimental group in the cognitive achievement under investigation in favor of the post measurement. 2-There are statistically significant differences between the mean scores of the pre- and post-measurements of the control group in the cognitive achievement under investigation in favor of the post measurement. 3-There are statistically significant differences between the mean scores of the two-dimensional measures of the experimental and control group in the cognitive achievement under investigation in favor of the experimental group.
|
| 653 |
|
|
|a استراتيجيات التدريس
|a التحصيل العلمي
|a التربية البدنية
|a الطلبة المعوقون
|a التعليم الجامعي
|
| 692 |
|
|
|a استراتيجية (.W.L.K)
|a التحصيل المعرفي
|a طرق تدريس
|a ذوى الاحتياجات الخاصة
|b K.W.L. Strategy
|b Cognitive Achievement
|b Teaching Methods
|b People with Special Needs
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|4 التربية والتعليم
|6 Sport Sciences
|6 Education & Educational Research
|c 010
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍah - Ǧāmiʿāẗ Hilwān
|l 002
|m ع94, ج2
|o 0495
|s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
|t Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences
|v 094
|x 2682-1966
|
| 856 |
|
|
|u 0495-094-002-010.pdf
|n https://jsbsh.journals.ekb.eg/article_222463.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1276580
|d 1276580
|
