ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج مقترح في الإعلام...>الوصف

فاعلية برنامج مقترح في الإعلام التربوي قائم على الإنفوجرافيك لإكساب الطلاب لذوي الإعاقة السمعية مهارات التصوير الإعلامي: دراسة شبه تجريبية

العنوان المترجم: The Effectiveness of A Proposed Program in Educational Media Based on Infographics to Provide Students with Hearing Disabilities with Media Photography Skills: Quasi-Experimental Study
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: علي، ندا عبدالقادر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالرحمن، محمد زين (م. مشارك), حسين، إيمان عاشور سيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع42
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 611 - 647
DOI: 10.21608/jedu.2022.112960.1562
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1276831
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
مهارات التفكير البصري | التصوير الصحفي | الإعلام المدرسي | التصوير الرقمي | ذوي الإعاقة السمعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
فاعلية | الإعلام التربوي | الإنفوجرافيك | التصوير الإعلامي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

104

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلي الكشف عن مدي فاعلية برنامج مقترح في الإعلام التربوي قائم على الإنفوجرافيك لإكساب الطلاب ذوي الإعاقة السمعية مهارات التصوير الإعلامي ولتحقيق أهداف البحث تم اتباع المنهج الوصفي للاطلاع على الدارسات والبحوث السابقة، والمنهج شبه التجريبي لقياس أثر المتغيرات المستقلة على المتغيرات التابعة، وتكونت عينة البحث التجريبية من مجموعة من الطلاب من مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بالمنيا قوامها (26) مفردة كما تمثلت أدوات البحث في (البرنامج المقترح، اختبار تحصيلي للجانب المعرفي لمهارات التصوير الاعلامي، وبطاقة ملاحظة لمهارات التصوير الإعلامي) حيث تم تصميم البرنامج يحتوي علي ماهية الأعلام التربوي وفروعه وأهداف كل فرع وتم أخذ فرع الصحافة المدرسية والمتفرع منه مهارات التصوير الإعلامي وتصميمها في شكل دروس وقد طبقت أدوات القياس قبل التعلم وبعده، وخلصت أهم النتائج إلي فاعلية البرنامج المقترح القائم علي الانفوجرافيك في التحصيل المعرفي والمهارى لمهارات التصوير الإعلامي.

The current study sought is to reveal the extent of the effectiveness of a proposed program in educational media based on infographics to provide students with hearing disabilities with media photography skills. The experimental research from a group of students from Al-Amal School for the Deaf and Hard of Hearing in Minya consisted of (26) items. The research tools consisted of (the proposed program, an achievement test for the cognitive aspect of media photography skills, and a note card for media photography skills), where the program was designed containing the nature of educational media, its branches and objectives. In each branch, the school journalism branch was taken, and the media photography skills branched from it were taken and designed in the form of lessons. Measurement tools were applied before and after learning, and the most important results came to the effectiveness of the proposed program based on infographics in the cognitive and skill achievement of media photography skills.
ISSN: 1687-3424

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.