ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







توظيف الفانتازيا لتقليص الفجوة بين الواقع والمأمول في مسرح الطفل: حلم الأراجوز نموذجا

العنوان المترجم: The Use of Fantasy to Reduce the Gap Between Reality and Hopes in Children's Theatre: The "Clown's Dream" as A Model
المصدر: مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: السعيد، راندا حلمي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع29
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 775 - 814
DOI: 10.21608/jedu.2021.64729.1271
ISSN: 1687-3424
رقم MD: 1277267
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على توظيف الفانتازيا لتقليص الفجوة بين الواقع والمأمول في مسرح الطفل حلم الأراجوز نموذج. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. تطرق إلى مفهوم الفانتازيا وعلاقته بلعب الأطفال. أوضح عناصر البنية الدرامية للنص الفانتازي وتطبيقاتها في حلم الأراجوز وهي الفكرة الفانتازية للنص والرسالة المنوطة بها، الشخصية في النص الفانتازي، الفضاء الزمان والمكان في النص الفانتازي، واللغة فيه. اختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج منها أن الإنسان البدائي لجأ إلى طقوس السحر الفانتازية البدائية لتفريغ شحنات الخوف والفزع من الطبيعة وقسوتها، فالطفل في لعبة الإسقاطي يلجأ إلى طقوس فانتازية لتفريغ شحناته المكبوتة، فالخيال الفانتازي يعد صياغة جديدة لعالم الواقع، استلهم المسرح الأدب الفانتازي نتيجة للتقارب بين جنس الأدب الروائي وجنس الأدب المسرحي في استلهام الثقافات والأفكار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 1687-3424