توظيف الفانتازيا لتقليص الفجوة بين الواقع والمأمول في مسرح الطفل: حلم الأراجوز نموذجا
| العنوان المترجم: |
The Use of Fantasy to Reduce the Gap Between Reality and Hopes in Children's Theatre: The "Clown's Dream" as A Model |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |
| المؤلف الرئيسي: | السعيد، راندا حلمي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsaid, Randa Helmy |
| المجلد/العدد: | ع29 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 775 - 814 |
| DOI: |
10.21608/jedu.2021.64729.1271 |
| ISSN: |
1687-3424 |
| رقم MD: | 1277267 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
19
| LEADER | 02781nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2032355 | ||
| 024 | |3 10.21608/jedu.2021.64729.1271 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a السعيد، راندا حلمي |g Elsaid, Randa Helmy |e مؤلف |9 438889 | ||
| 242 | |a The Use of Fantasy to Reduce the Gap Between Reality and Hopes in Children's Theatre: |b The "Clown's Dream" as A Model | ||
| 245 | |a توظيف الفانتازيا لتقليص الفجوة بين الواقع والمأمول في مسرح الطفل: |b حلم الأراجوز نموذجا | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية النوعية |c 2020 |g يوليو | ||
| 300 | |a 775 - 814 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على توظيف الفانتازيا لتقليص الفجوة بين الواقع والمأمول في مسرح الطفل حلم الأراجوز نموذج. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. تطرق إلى مفهوم الفانتازيا وعلاقته بلعب الأطفال. أوضح عناصر البنية الدرامية للنص الفانتازي وتطبيقاتها في حلم الأراجوز وهي الفكرة الفانتازية للنص والرسالة المنوطة بها، الشخصية في النص الفانتازي، الفضاء الزمان والمكان في النص الفانتازي، واللغة فيه. اختتم البحث بالإشارة إلى أهم النتائج منها أن الإنسان البدائي لجأ إلى طقوس السحر الفانتازية البدائية لتفريغ شحنات الخوف والفزع من الطبيعة وقسوتها، فالطفل في لعبة الإسقاطي يلجأ إلى طقوس فانتازية لتفريغ شحناته المكبوتة، فالخيال الفانتازي يعد صياغة جديدة لعالم الواقع، استلهم المسرح الأدب الفانتازي نتيجة للتقارب بين جنس الأدب الروائي وجنس الأدب المسرحي في استلهام الثقافات والأفكار. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a الأدب الفانتازي |a أدب الخيال |a مسرح الطفل | ||
| 773 | |4 التعليم الخاص |6 Education, Special |c 020 |e Journal of Research in the Fields of Specific Education |f Maǧallaẗ Al-Buḥūṯ fī Maǧālāt Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ |l 029 |m ع29 |o 1895 |s مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية |v 000 |x 1687-3424 | ||
| 856 | |u 1895-000-029-020.pdf |n https://jedu.journals.ekb.eg/article_160685.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1277267 |d 1277267 | ||
عناصر مشابهة
-
فن الأراجوز بين المتعة والإقناع في مسرح الطفل: دراسة تطبيقية
بواسطة: السعيد، راندا حلمي منشور: (2022) -
الفضاء الروائي بين الفانتازيا والواقع: فضاءات رواية "فرانكشتاين في بغداد" لأحمد سعداوي أنموذجا
بواسطة: بن الطاهر، آمال منشور: (2023) -
الميتامسرح وحداثة المعالجات الفنية للتراث في مسرح الطفل: صياد العفاريت نموذجا
بواسطة: السعيد، راندا حلمي منشور: (2020) -
القيمة الفكرية والجمالية لفن خيال الظل وضرورات توظيفه في مسرح الطفل
بواسطة: السعيد، راندا حلمي منشور: (2016) -
سكة السرايا الصفرا : بحث في استخدام الأدوات التراثية في المسرح المصري الحديث
بواسطة: صدقي، جمال منشور: (1989)
