ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استخدام برنامج تعليمي بت...>الوصف

تأثير استخدام برنامج تعليمي بتقنية التجسيد ثلاثي الأبعاد على درجة أداء سباحة الزحف على البطن للمبتدئين

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using an Educational Program with 3D Rendering Technology on the Degree of Performance of Abdominal Crawling Swimming for Beginners
المصدر: المجلة العلمية للبحوث والدراسات في التربية الرياضية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شطا، ياسمين مجدي مختار (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Shataa, Yasmen Magdy Mokhttar
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 58 - 99
DOI: 10.21608/jsps.2022.240284
ISSN: 2090-5300
رقم MD: 1277606
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تعليم السباحة | المهارات الرياضية | رياضة السباحة | الأداء الرياضي
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقنية التجسيد ثلاثي الأبعاد (الهولوجرام) | سباحة الزحف على البطن | 3D Rendering Technology (Hologram) | Belly Crawl Swimming
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

68

حفظ في:
المستخلص: يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام برنامج تعليمي بتقنية التجسيد ثلاثي الأبعاد على درجة أداء سباحة الزحف على البطن للمبتدئين، وتحقيقا لهذا الهدف استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لملاءمته لطبيعة البحث، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية والبالغ عددها (30) طالبة حيث تم اختيارهن من طالبات الدفة الأولى بكلية التربية الرياضية (بنين-بنات) بمحافظة بورسعيد، حيث تم تقسيمهن إلى (١٠) طالبات كعينة استطلاعية، (٢٠) طالبة كعينة أساسية للبحث بواقع (10) طالبات لكل من المجموعة الضابطة والتجريبية، واستخدمت الباحثة البرنامج الإحصائي للعلوم الاجتماعية (SPSS) لمعالجة البيانات الإحصائية باستخدام المتوسط الحسابي، والانحراف المعياري، الوسيط، معامل الالتواء، اختبار مان ويتني، اختبار الإشارة لويلككسون، كما استخدمت الباحثة البرنامج الخاص بأعداد الهولوجرام (Vyomy 3D)، وأشارت نتائج البحث إلى تفوق المجموعة التجريبية التي تم التدريس لها باستخدام التصوير التجسيدي (الهولوجرام) في المهارات الأساسية (قيد البحث)، وتوصي الباحثة بتطبيق البرنامج التعليمي باستخدام تقنية التجسيد ثلاثي الأبعاد (الهولوجرام) في تدريس سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الثانية بكلية.

This research aims to identify the effect of an educational program using hologram on the performance level of swimming crawling on the abdomen for beginners. Their selection from the first helms students at the Faculty of Physical Education (boys - girls) in Port Said Governorate, Where they were divided into (10) students as an exploratory sample, (20) students as a basic sample for research, with (10) students for each of the control and experimental groups. The researcher used the statistical program for social sciences (SPSS) to process the statistical data using the arithmetic mean, standard deviation, median, Torsion coefficient, Mann-Whitney test, Wilcoxon sign test, the researcher also used the program for hologram numbers (Vyomy 3D), The results of the research indicated the superiority of the experimental group that was taught using hologram in basic skills (under research), and the researcher recommends applying the educational program using hologram in teaching swimming to crawl on the stomach for students of the second year of the college.
ISSN: 2090-5300

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.