صعوبات الريادة العلمية وتصور مقترح للتغلب عليها من منظور طريقة العمل مع الجماعات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Difficulties of Scientific Leadership and a Proposal to Overcome them from the Perspective of the Method of Working with Groups |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، أم السعد فتحي إبراهيم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج58, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 327 - 362 |
| ISSN: |
2735-5187 |
| رقم MD: | 1277773 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الصعوبات | الريادة العلمية | طريقة العمل مع الجماعات | Difficulties | Method of Group Work | Scientific Leadership
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03255nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2032933 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عيسى، أم السعد فتحي إبراهيم |e مؤلف |9 679716 | ||
| 245 | |a صعوبات الريادة العلمية وتصور مقترح للتغلب عليها من منظور طريقة العمل مع الجماعات | ||
| 246 | |a The Difficulties of Scientific Leadership and a Proposal to Overcome them from the Perspective of the Method of Working with Groups | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2022 |g أبريل | ||
| 300 | |a 327 - 362 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى تحديد صعوبات الريادة العلمية والتوصل إلى تصور مقترح للتغلب عليها من منظور طريقة العمل مع الجماعات، وقد توصلت الدراسة إلى أنه لا يوجد فروق معنوية بين استجابات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس نحو صعوبات الريادة العلمية ككل حيث بلغت قيمة اختبار T (1.228) وهي غير معنوية، كما أتضح عدم وجود فروق معنوية بين استجابات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس نحو الصعوبات (العلمية- المهنية) للريادة العلمية، بينما اتضح وجود فروق معنوية بين استجابات الطلاب وأعضاء هيئة التدريس نحو الصعوبات (التنظيمية) للريادة العلمية حيث بلغت قيمة اختبار T (3.229 **) وهي معنوية عند مستوي (0.01). |b The study aimed to identify the difficulties of scientific leadership and to come up with a proposed vision to overcome them from the perspective of the way of working with groups, and the study found that there are no significant differences between the responses of students and faculty members towards the difficulties of scientific leadership as a whole, where the value of the T-test reached (1.228), which is Not significant, as it became clear that there were no significant differences between the responses of students and faculty members towards the (scientific-professional) difficulties of scientific leadership, while it became clear that there were significant differences between the responses of students and faculty members towards the (organizational) difficulties of scientific leadership, where the value of the T-test was (3.229). **), which is significant at the level (0.01). | ||
| 653 | |a الكفاءة الأكاديمية |a صعوبات التعلم |a المسؤولسة الاجتماعية |a الإصلاح التربوي | ||
| 692 | |a الصعوبات |a الريادة العلمية |a طريقة العمل مع الجماعات |b Difficulties |b Method of Group Work |b Scientific Leadership | ||
| 773 | |c 004 |e Journal of Social Work Studies |f Maǧallaẗ Dirāsāt fi Al-Al-H̲idmaẗ Al-Iğtimāʿiyyaẗ |l 002 |m مج58, ع2 |o 2420 |s مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية |v 058 |x 2735-5187 | ||
| 856 | |u 2420-058-002-004.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1277773 |d 1277773 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتفعيل مشاركة المعاقين بدنيا في برامج وأنشطة مراكز الشباب من منظور طريقة العمل مع الجماعات
بواسطة: رزق، عمرو مختار فتحي منشور: (2013) -
برنامج مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات وتنمية وعي طلاب المدارس بالتربية البيئية
بواسطة: زايد، سلمى زايد محمد منشور: (2021) -
تصور مقترح من منظور طريقة العمل مع الجماعات لتفعيل دور مشرفي الأنشطة مع الجماعات المدرسية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: هلال، إبراهيم الحسيني عبدالمنعم منشور: (2009) -
أحداث الحياة الضاغطة لدي الشباب الجامعي وعلاقتها باتجاههم للتحرش الجنسي: دراسة تحليلية وصفية من منظور طريقة العمل مع الجماعات
بواسطة: ابراهيم، باسم بكري منشور: (2016) -
متطلبات تعزيز الأمن الفكري لدى الطالبة الجامعية من منظور طريقة العمل مع الجماعات: دراسة وصفية من وجهة نظر الطالبات وأعضاء هيئة التدريس
بواسطة: القحطاني، عواطف بنت يحيى منشور: (2019)
