ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنشطة الرياضية مدخلا لتربية...>الوصف

الأنشطة الرياضية مدخلا لتربية ثقافة التسامح بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت

المصدر: مجلة كلية التربية بدمياط
الناشر: جامعة دمياط - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: المطوع، أحمد صادق عباس حسن علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: رضوان، وائل وفيق (م. مشارك) , جوهر، علي صالح حامد (م. مشارك) , جمعة، محمد حسن أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ج81
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 125 - 165
ISSN: 1110-3930
رقم MD: 1277914
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الرياضية | المؤسسات التعليمية | التنمية الأخلاقية | العنف المدرسي | التعليم المتوسط | الكويت
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأنشطة الرياضية | ثقافة التسامح | مدارس المرحلة المتوسطة | دولة الكويت | Sport Activities | Culture of Tolerance | Middle Schools | Kuwait
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تحد الأنشطة الرياضية من تنامى ظاهرة العنف في الوسط المدرسي من خلال غرس القيم الاجتماعية في نفوس التلاميذ من محبة وأخوة وتسامح وتعاون، إضافة لذلك حصة التربية البدنية والرياضية تعلمهم كيفية التعامل مع كل موقف يجمعهم بأستاذ أو زميل بروح تقبل وتسامح وتآخى، فتعمل على توطيد العلاقات الجيدة بين التلاميذ وتنمية الصفات الخلقية والاجتماعية منها: إظهار التعاون والأخوة والصداقة وإنكار الذات والروح الرياضية، فهم يساعدون زميلهم على تحسين قدراته ومهارته ويجعلونه يشعر بالاندماج معهم. وبناء على ما سبق يمكن أن تتحدد مشكلة البحث في التساؤلات التالية: ١. ما الإطار التحليلي الأنشطة الرياضية بمدارس المرحلة المتوسطة بدولة الكويت؟ 2. ما الإطار المفاهيمي لتربية ثقافة التسامح بمدارس المرحلة المتوسطة بالكويت؟ 3. ما التصور المقترح لتربية ثقافة التسامح بمدارس المرحلة المتوسطة بالكويت؟ منهج البحث يعتمد البحث على المنهج الوصفي. نتائج البحث تمثلت أهم متطلبات تعزيز دور الأنشطة الرياضية في تربية ثقافة التسامح لدى طلاب المرحلة المتوسطة، في الآتي: - توعية الطلاب بأهمية التسامح والتعاون في علاقاتهم بالآخرين. - توفير كتب عن أخلاقيات اللعب، وأهمية الرياضة بمكتبة المدرسة. - عرض فيديوهات لبعض النماذج الأخلاقية في المجال الرياضي. - إصدار تشريعات لنبذ العنف المدرسي بين الطلاب. - تطبيق القوانين التي تجرم السلوك العدواني للطلاب بفاعلية. - تنظيم ندوات تثقيفية لمعلمي التربية البدنية حول خصائص طلاب المرحلة المتوسطة ومشكلاتهم. - اعتماد مواثيق قومية ودولية لتنظيم قوانين وقواعد اللعب للطلاب.

Sport activities limit the increasing of violence in the schooling environment through inculcating social values of love, brotherhood and tolerance, so the sporting education teaches them how to treat at each situation with a teacher or colleague in a spirit of tolerance and brotherhood, which fosters good relationships among students and develops moral and social qualities as, co-operation, brotherhood, friendship and self-deny, in which they help their colleague on improving his abilities and skills and make him feels consolidation with them. Based on the above, the problem of the research can be limited in the following questions: 1. What is the analytical framework of sports activities at middle schools in Kuwait? 2. What is the conceptual framework of culture of education at middle schools in Kuwait? 3. What is the proposed strategy for culture of education at middle schools in Kuwait? Methodology of research: The research depends on descriptive approach. Results of research: The most important requirements of promoting the role of sporting activities in tolerance education among middle schools students are: 1. Educate the students about the importance of tolerance and co-operation in their relations with others. 2. Providing books about morals of playing and importance of sport at schools' library. 3. Viewing videos of some moral models in the sport field. 4. Legislation to abolish school violence among students. 5. Enforcement of laws criminalizing aggressive behavior effectively. 6. Organizing educational seminars for physical education teachers about characteristics of middle school students and their problem. 7. Adopt national and international charters to regulate play law and rules for students.
ISSN: 1110-3930

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.