ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الضغوط النفسية لدى أولياء أمور...>الوصف

الضغوط النفسية لدى أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد وعلاقتها بالخدمات المقدمة لهم أثناء جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: Psychological Stress in Parents of Children with Autism Spectrum Disorder and its’ Relationship to Services Provided to them during the Corona Pandemic
المصدر: مجلة البحث العلمي في التربية
الناشر: جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي: صالح، سلوى بنت رشدي أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 182 - 225
DOI: 10.21608/jsre.2022.121875.1445
ISSN: 2356-8348
رقم MD: 1278102
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التربية الخاصة | التنشئة الاجتماعية | ذوي الهمم | اضطرابات الذاتوية | الإرشاد الأسري | فيروس كورونا "كوفيد-19"
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | جودة الخدمات | أولياء أمور الأطفال | اضطراب طيف التوحد | أولياء أمور الأطفال | جائحة كورونا | Psychological Stress | Quality of Services | Parents with Children | Autism Spectrum Disorder | Covid-19
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الكشف عن مستوى الضغوط النفسية وجودة الخدمات المقدمة كما يدركها أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد أثناء جائحة كورونا، والتعرف على العلاقة الارتباطية بين مستوى الضغوط، ومستوى جودة الخدمات المقدمة لدى أفراد عينة الدراسة. وتكونت عينة الدراسة من (٢٩٤) من أولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان الضغوط النفسية، واستبيان جودة الخدمات المقدمة أثناء الجائحة لأولياء أمور الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد من إعداد الباحثة. وأظهرت النتائج ارتفاع مستوى الضغوط النفسية للوالدين أثناء الجائحة، ووجود مستوى جودة خدمات مرتفع إلى حد ما في كل من الخدمات التعليمية والصحية والترفيهية، ومستوى متوسط في الخدمات الإرشادية. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة بين الضغوط النفسية وجودة الخدمات المقدمة أثناء الجائحة لدى أولياء الأمور. كما أوضحت نتائج الدراسة إلى أنه لا توجد فروق في مستوى الضغوط النفسية تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين، في حين وجدت فروق في مستوى الضغوط تعزى لمتغير البديل التربوي الذي يقدم الخدمات للطفل لصالح مدارس الدمج، فيما أظهرت النتائج وجود فروق في مستوى الخدمات المقدمة تعزى لمتغير المستوى التعليمي للوالدين لصالح المؤهل التعليمي ثانوي فما دون، وفي البديل التربوي الذي يقدم الخدمات للطفل لصالح مراكز الرعاية النهارية. وخلصت الدراسة إلى عدد من التوصيات منها تقديم خدمات استشارية مهنية عن بعد لأسر الأطفال من ذوي اضطراب طيف التوحد للتخفيف من حدة الضغوط النفسية لديهم.

This study aimed to discover the level of psychological stress and quality services provided for parents of children with Autism spectrum disorder during Covid-19 and examine the relationship between stress and quality services. The study sample included 294 parents .The Tools were a psychological stress survey and survey quality of services provided during Covid-19 for parents with Autism spectrum disorder. The results showed a high level of psychological stress for parents, and A fairly high level of service quality, also there is no a correlation between psychological stress and the quality of services during the pandemic for parents. In addition, there were no significant statistical differences in the level of stress due to the variable of the educational level of the parents, while there were significant statistics in the level of stress due to the variable of the type of educational alternative that provides services to the child in favor of the integration schools, also, there were differences in the level of services provided due to the variable of the educational level of the parents in favor of secondary education and below, and in the type of educational alternative that provides services to the child in favor of day care centers. The study recommended providing remote counseling services to parents to relieve their psychological stress.
ISSN: 2356-8348

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.