ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

فعالية برنامج تدريبي قائم على ممارسة خدمة الفرد الجماعية لتنمية وعى طلاب التدريب الميداني بالمتطلبات المهنية لممارسة الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Training Program Based on the Practice of Collective Social Casework to Develop the Awareness of Field Training Students about the Professional Requirements for Practicing Clinical Social Work
المصدر: مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية
الناشر: جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: راشد، سوزان عادل محمد أحمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: أبريل
الصفحات: 417 - 452
DOI: 10.21608/jfss.2022.233529
ISSN: 2682-2660
رقم MD: 1278237
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج تدريبي | خدمة الفرد الجماعية | المتطلبات المهنية | الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية | Training Program | Collective Social Casework | Professional Requirements | Clinical Social Work
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى اختبار فعالية برنامج تدريبي قائم على ممارسة خدمة الفرد الجماعية لتنمية وعى طلاب التدريب الميداني بالمتطلبات المهنية لممارسة الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية، طبق المقياس على طلبة وطالبات الفرقة الرابعة بالمعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها للعام الجامعي ٢٠٢١ - ٢٠٢٢ م، على عدد (١٠٠) طالب وطالبة بطريقة عشوائية ، وتم اختيار العينة من الذين حصلوا على أقل الدرجات على مقياس (المتطلبات المهنية لممارسة الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية)، وعددهم (٢٠) طالب وطالبة، قوام كل منها (١٠) ذكور، (١٠) إناث، وتوصلت نتائج الدراسة أن هناك تأثير قوى للبرنامج التدريبي القائم على ممارسة خدمة الفرد الجماعية في تنمية وعى طلاب التدريب الميداني بالمتطلبات المهنية لممارسة الخدمة الاجتماعية الإكلينيكية؛ حيث بلغت نسبة الكسب المعدل لإجمالي المقياس (1.22)، وحجم تأثير قوي حيث بلغ (0.99).

The current study aimed to test the effectiveness of a training program based on the practice of collective social casework to develop the awareness of field training students about the professional requirements for practicing clinical social work. The scale was applied to the students of the fourth year at the Higher Institute of Social Work in Benha for the academic year 2021- 2022 AD. In a random manner, the sample was chosen from those who got the lowest scores on the scale (professional requirements for practicing clinical social work), and they numbered (20) male and female students, each of whom consisted of (10) males, (10) females, The results of the study concluded that there was an effect Strengths of the training program based on the practice of collective social casework in developing the awareness of field training students of the professional requirements for practicing clinical social work. The adjusted gain ratio for the total scale was (1.22) and the effect size was strong (0.99).

ISSN: 2682-2660