تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > تطوير المناهج وعلاقتها بالتعلي...>الوصف

تطوير المناهج وعلاقتها بالتعليمية في زمن التكنولوجيا الحديثة

العنوان بلغة أخرى: Curriculum Development and its Relationship to Education in the Era of Modern Technology
المصدر: مجلة الكلم
الناشر: جامعة احمد بن بله وهران 1 - مختبر اللهجات ومعالجة الكلام
المؤلف الرئيسي: العيمش، محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 235 - 251
DOI: 10.54190/2140-007-001-013
ISSN: 2661-7420
رقم MD: 1278333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase, HumanIndex
مواضيع:
العملية التعليمية | المناهج الدراسية | المؤسسات التعليمية | تكنولوجيا التعليم
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطوير | مناهج | تعليم | تكنولوجيا | عولمة | Development | Curricula | Education | Technology | Globalization
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

90

حفظ في:
المستخلص: يشهد العالم تطورا سريعا في آليات التقنيات والتواصل الحديثة المتنوعة في عصر العولمة مما أوجد ثقافات متنوعة أيضا بين الشعوب وظهر ما يسمى "بعولمة الثقافة" في جميع المجالات، وأصبح المجتمع الواحد متعدد الثقافات، ومن هنا استهدفت المنظومة التعليمية في مناهجها وأصبحت في خطر، ولإبعاده سارعت دول العالم إلى تغيير وتحديث مناهجها التعليمية للمحافظة على منظومتها التعليمية تماشيا والتطور العلمي الحاصل، والذي أصبح فيه البقاء للأعلم والأعرف. ومن هنا فالجزائر جزء من هذا المحيط الثقافي العالمي، لذا وجب علينا إعادة النظر في واقعنا التربوي والتعليمي والخروج بمقترحات وتوصيات علها تؤسس لمنهج تعليمي ناجع يخرجنا من واقعنا التعليمي الحالي.

The world is witnessing a rapid development in the various mechanisms of modern technologies and communication in the era of globalization, which has created diverse cultures also among peoples, and the so-called “globalization of culture” has appeared in all fields, and one society has become multicultural, and from here the educational system has been targeted in its curricula and has become in danger, and to banish it The countries of the world hastened to change and update their educational curricula to preserve their educational system in line with the current scientific development, in which the most knowledgeable and the most knowledgeable have become. Hence, Algeria is part of this global cultural environment, so we must reconsider our educational and educational reality and come up with proposals and recommendations that may establish an effective educational curriculum that leads us out of our current educational reality.
ISSN: 2661-7420

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.