| LEADER |
03860nam a22002657a 4500 |
| 001 |
2033824 |
| 024 |
|
|
|3 10.35779/2002-008-001-060
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عبيدي، سناء
|q Obaidi, Sana
|e مؤلف
|9 271628
|
| 245 |
|
|
|a تقييم مستوى المهارات البحثية لدى طلبة الماستر علوم التربية:
|b دراسة ميدانية بالمركز الجامعي غليزان - الجزائر
|
| 246 |
|
|
|a Evaluation of the Level of Research Skills of Master's Students in Educational Sciences:
|b A Field Study at the University Center of Relizane - Algeria
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي أحمد زبانة غليزان - مخبر الدراسات الاجتماعية والنفسية والانثروبولوجية
|c 2022
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 788 - 809
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى التعرف على المهارات البحثية لدى عينة من طلبة الماستر علوم التربية بالمركز الجامعي غليزان بالجزائر، والتعرف على تأثير متغير التخصص في استجابات الأفراد على عبارات المقياس. وبغرض تحقيق هذه الأهداف تم اتباع المنهج الوصفي التحليلي واستخدام استبيان من إعداد الباحثين متكون من 40 عبارة موزعة على أربعة أبعاد، تم التأكد من صدقها وثباتها وصلاحيتها لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من 58 طالبا وطالبة تم اختيارهم بطريقة عشوائية قصدية عرضية وتم تحليل المعطيات باستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة. ولقد أسفرت النتائج على أن هناك درجة متوسطة في المهارات البحثية لدى طلبة الماستر علوم التربية، وتبين عدم وجود فروق تعزى للتخصص. ولقد نوقشت النتائج في ضوء الدراسات السابقة والأدب النظري وخبرة الباحثين، وأنهيت الدراسة بمجموعة من المقترحات انطلاقا من النتائج المتوصل إليها.
|b The study aimed to identify the research skills of a sample of Master students of Education Sciences at the University Center in Relizane. In order to achieve the objectives of the study was used to measure the scale of the researcher, consisting of 40 words distributed in four dimensions, was verified the validity and stability and validity of data collection. The sample of the study consisted of 58 students. The data were analyzed using appropriate statistical methods. The results of the study showed that there is an average level of research skills in master students education sciences. The absence of any differences due to specialization. The results were discussed in the light of previous studies, theoretical literature and the researchers’ experience.
|
| 653 |
|
|
|a البحث العلمي
|a طلبة الدراسات العليا
|a المؤسسات التعليمية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a مهارات البحث
|a طلبة الماستر
|a مواصفات الباحث
|a خطوات البحث
|b Research Skills
|b Masters Students
|b Researcher Specifications
|b Research Steps
|
| 700 |
|
|
|a فلوح، أحمد
|g Felouh, Ahmed
|e م. مشارك
|9 290894
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 060
|l 001
|m مج8, ع1
|o 2002
|s مجلة الرواق للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|v 008
|x 2437-0363
|
| 856 |
|
|
|u 2002-008-001-060.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1278514
|d 1278514
|
