واقع تفعيل معلمات الرياضيات لبوابة المستقبل (Future Gate) في مدارس التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Reality of Activating the Future Gate by Mathematics Teachers in Public Schools in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الشمراني، زهرة بنت عون بن حامد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshumrani, Zahra Aun Hamed |
| مؤلفين آخرين: | المالكي، عبدالملك بن مسفر بن حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | جدة |
| التاريخ الهجري: | 1442 |
| الصفحات: | 1 - 100 |
| رقم MD: | 1279619 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة جدة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
84
عناصر مشابهة
-
دور معلمات الرياضيات في تفعيل أدوات بوابة المستقبل في مدارس التعليم العام بمحافظة جدة
بواسطة: الشمراني، زهرة بنت عون منشور: (2020) -
واقع استخدام معلمات المرحلة الثانوية لبوابة المستقبل في مدينة الرياض
بواسطة: العقاب، عبدالله بن محمد بن سليمان منشور: (2021) -
واقع توظيف تقنيات التعلم الإلكتروني في برنامج إعداد معلمات الرياضيات بجامعة الملك خالد بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: عبدالعزيز، أسامة بن اسماعيل إبراهيم منشور: (2016) -
واقع استخدام معلمات الرياضيات فى المرحلة المتوسطة لمهارات التعلم المدمج
بواسطة: العرينى، سهام بنت عبدالرحمن منشور: (2016) -
مستوى أداء معلمات الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية في ضوء ممارسات التدريس المرتكزة على التعلم البنائي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجويعد، تهاني بنت عبدالرحمن بن محمد منشور: (2018)
