ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة استخدام معلمات الصفوف الثلاثة الأولى للتعليم الإلكتروني والمعيقات التي تواجههن في ظل جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Degree to which the Female Teachers for the First Three Grades Use Electronic Learning and the Obstacles Facing them in the Light of Corona Pandemic
المؤلف الرئيسي: الفقراء، عاصم محمود حمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Foqara, Asem Mahomod
مؤلفين آخرين: المجالي، محمد داود خليل (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2021
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 85
رقم MD: 1279965
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة مؤتة
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

65

حفظ في:
LEADER 01776nam a2200313 4500
001 1546263
041 |a ara 
100 |9 680634  |a الفقراء، عاصم محمود حمد  |e مؤلف  |g Al-Foqara, Asem Mahomod 
245 |a درجة استخدام معلمات الصفوف الثلاثة الأولى للتعليم الإلكتروني والمعيقات التي تواجههن في ظل جائحة كورونا 
246 |a The Degree to which the Female Teachers for the First Three Grades Use Electronic Learning and the Obstacles Facing them in the Light of Corona Pandemic 
260 |a مؤتة  |c 2021 
300 |a 1 - 85 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة مؤتة  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1491 
653 |a العملية التعليمية  |a التعليم الإلكتروني  |a معلمو الصفوف الأولى  |a التعليم الأساسي  |a صعوبات التعلم  |a فيروس كورونا "كوفيد-19" 
700 |a المجالي، محمد داود خليل  |g Al-Majaly, Mohammad Doud  |e مشرف  |9 416712 
856 |u 9802-008-020-1491-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-008-020-1491-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-008-020-1491-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-008-020-1491-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-008-020-1491-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1491-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1491-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1491-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-008-020-1491-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-008-020-1491-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1279965  |d 1279965 

عناصر مشابهة