1اختر هذا السجل

فعالية الدورات التدريبية المتعلقة باستخدام البرنامج الحاسوبي ( Action Pack ) في تدريس منهاج اللغة الانجليزية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات المتدربين في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Training Sessions on the Use of the Computer Software (Action Pack) in Teaching English From the View of Trainees at Karak District
المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 16 , ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 292
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

2اختر هذا السجل

تقييم كتاب الحاسوب للصف الثاني الثانوي الشامل من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي الحاسوب فى مدارس مديريات التربية والتعليم في جنوب الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of The Comprehensive Computer Textbook of The Secondary Second Grade from The Point of View of Educational Supervisors and Computer Teachers in Schools of Education Directorates in Southern Jordan
المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	290 - 318
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كتاب الحاسوب للصف الثاني الثانوي الشامل من وجهة نظر المشرفين التربويين معلمي الحاسوب في مدارس مديريات التربية والتعليم في جنوب الأردن. وقد تكون مجتمع الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

16

3اختر هذا السجل

فاعلية الدورات التدريبية المتعلقة باستخدام مناهج اللغة الإنجليزية المحوسبة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات المتدربين في المدارس الاستكشافية الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 25, ع 7
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 89
المستخلص:	تكونت عينة الدراسة من 280 معلماً ومعلمة من معلمي المدارس الاستكشافية الذين تلقوا تدريباً على استخدام المناهج المحسوبة في تدريس منهاج اللغة الإنجليزية خلال العام 2007/2008. وقد هدفت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

81

4اختر هذا السجل

أثر المحتوى التعليمي المحوسب في تحصيل طلبة المدارس الاستكشافية المرحلة الثانوية في النحو واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 26, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 66
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر المحتوى التعليمي المحوسب في تحصيل طلبة المدارس الاستكشافية المرحلة الثانوية في النحو واتجاهاتهم نحوه، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلتها الأربعة التا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

192

5اختر هذا السجل

أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية واتجاهاتهم نحو تلك المادة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 78
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال الدراسات الاجتماعية الدارسين لمادة التربية المدنية في جامعة مؤتة واتجاهاتهم نحوها. وقد تبلورت مشكلة الدراسة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

6اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنيتين تربويتين في تدريس أحكام التلاوة والتجويد على تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 9
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 151
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مقارنة أثر تدريس أحكام التلاوة باستخدام تقنيتين تربويتين (المسجل والحاسوب) زيادة على الطريقة الاعتيادية في تحصيل طالبات الصف الثامن في مدارس البادية الجنوبية التاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

57

7اختر هذا السجل

أثر التعلم المحوسب الفردي والتعلم المحوسب بالمجموعات في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف السابع في مبحث الجغرافيا في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 28, ع 4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 373
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التعلم المحوسـب الفـردي والـتعلم المحوسـب بالمجموعات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السابع في مبحـث الجغرافيا في الأردن. \ ولتحق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

4

8اختر هذا السجل

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to which the Principles of Constructivist Theory are Represented in Biology Textbooks of the Ninth and Tenth Grades in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	زيتون، إسراء حنفي محمود
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج6, ع14
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	128 - 151
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف على مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين. والتي أجريت في العام الدراسي 2018/ 2019، واتبعت الدراسة المنهج الو... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

63

9اختر هذا السجل

أثر استخدام برمجية تعليمية قائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني منصة جوجل "Google Classroom" لتدريس مادة العلوم الحياتية في تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف التاسع...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Educational Software Based on the E-Learning Management System "Google Classroom" to Teach Biology Subject on Scientific Concepts among Ninth Grade Students
المؤلف:	الفايز، ابتسام عطا الله قطيش
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	291 - 307
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف إلى أثر استخدام برمجية تعليمية قائمة على نظام إدارة التعلم الإلكتروني منصة جوجل لتدريس مادة العلوم الحياتية في تنمية المفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الناسع... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

92

10اختر هذا السجل

أثر التدريس بالمختبر الجاف والرطب على تحصيل طلبة الكيمياء التحليلية العملية في كلية العلوم في جامعة جرش واكتساب المهارات المخبرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching in the Dry and Wet Laboratory on the Achievement of Practical Analytical Chemistry Students in the Faculty of Science at Jerash University and the Acquisition of Laboratory Skills
المؤلف:	قطوم، ربى نهار أحمد
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج9, ملحق
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2024
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 25
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر التدريس بالمختبر الجاف والرطب على تحصيل طلبة الكيمياء التحليلية العملية في كلية العلوم في جامعة جرش واكتساب المهارات المخبرية. وتكونت عينة الدراسة من (76)... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

6

11اختر هذا السجل

مدى امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لكفايات استخدام الوسائل التعليمية في لواء الأغوار الجنوبية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The level of Mastery the Teachers of The first Three classes have of lnstructional Aid Use skills in southern Aghwar Province
المؤلف:	الهويمل، عبدالقادر سلمان مسلم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن مدى امتلاك معلمي الصفوف الثلاثة الأولى لكفايات استخدام الوسائل التعليمية ومجالاتها في لواء الأغوار الجنوبية ولتحقيق هدف الدراسة تم تصميم استبانة تكونت من (31)... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

133

12اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية في التحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في قواعد اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم منطقة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Strategies of Concept Maps and Mental Maps On the Academic Achievement in Arabic Language Grammar Among the Tenth Grade Students In Al-Karak Directorate of Education
المؤلف:	المطارنة، معاوية عدنان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لاستقصاء أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم واستراتيجية الخرائط الذهنية، في زيادة التحصيل في مادة قواعد اللغة العربية لطلاب الصف العاشر الأساسي في مديرية التربي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

746

13اختر هذا السجل

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن: دراسة تحليلية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Extent to Which The Constructive Theory Principles are Represented in Biology Textbooks of the 9th and 10th Grades in Jordan: An Analytical Study
المؤلف:	زيتون، إسراء حنفي محمود
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتابي العلوم الحياتية للصفين التاسع والعاشر الأساسيين في الأردن، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، وقد تألف مجتم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

280

14اختر هذا السجل

The Effect of Using Computer-Based Flipped Learning Strategy on Developing the Listening Skill of "Female" Students of Seventh Grade at Al-Karak Directorate of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس المبني على الكمبيوتر على تنميه مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع في مديرية تربية وتعليم الكرك
المؤلف:	الرواشدة، وفاء محمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استخدام استراتيجية التعليم المعكوس المبني على الكمبيوتر على تنميه مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع في مديرية تربية الكرك خلال الفصل الأول من للعام الدراسي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

341

15اختر هذا السجل

فاعلية استخدام منهجيات مبادرة القراءة والحساب الرامب (RAMP ) في معالجة ضعف القراءة والكتابة وأثرها على التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولي في مدارس لواء المزار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Methodologies of Reading and Math Project (RAMP) in Taking The Weakness of Reading and Writing Skills and its Effect on Academic Achievement From the Perspective of the First Three Grades Teachers in the Southern Al-Mazar Schools
المؤلف:	الخريسات، شذاء سلمان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية استخدام منهجيات مبادرة القراءة والحساب الرامب (RAMP) في معالجة ضعف القراءة والكتابة وأثرها على التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

431

16اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التفكير التأملي والأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في محافظة الكرك جنوب الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Reflective Thinking Strategy and Probing Questions on the Tenth graders' Achievement in Chemistry in Alkarak Governorate South Jordan
المؤلف:	التخاينة، طه عاهد أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقصي أثر استراتيجية التفكير التأملي والأسئلة السابرة في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في مادة الكيمياء في محافظة الكرك جنوب الأردن. اشتملت عينة الدراسة على (31) ط... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

352

17اختر هذا السجل

درجة استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأنشطة المنهجية واللامنهجية من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولى في مديرية تربية المزار الجنوبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree to Which Communication and Information Technology Is Used in Curricular and Extra-Curricular Activities from the Perspective of the First Three Grades Female Teachers in the Directorate of Al-Mazar
المؤلف:	الطراونة، رشا اسعود راتب
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة للتعرف إلى استخدام معلمات الصفوف الثلاثة الأولى لتطبيقات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في الأنشطة المنهجية واللامنهجية، وعلاقة ذلك ببعض المتغيرات الديمغرافية. وتحقيقا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

119

18اختر هذا السجل

درجة استخدام معلمي العلوم لتقنيات الجيل الثاني من التعليم الإلكتروني ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في مديرية تربية وتعليم محافظة مادبا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Utilizing E-Learning Technologies and Its Usage Obstacles as Perceived by Science Teachers in Madaba Directorate of Education
المؤلف:	العبيدات، عبدالرحمن سالم أحمد
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة استخدام معلمي العلوم لتقنيات الجيل الثاني من التعليم الإلكتروني ومعيقات استخدامها من وجهة نظرهم في مديرية تربية وتعليم محافظة مأدبا. واستخدمت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

246

19اختر هذا السجل

درجة استخدام أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة للمنصات التعليمية الإلكترونية في التدريس والصعوبات التي تواجههم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Degree of Use the Faculty Members at Mu'tah University for Educational Platforms in E-Teaching and the Difficulties they Face
المؤلف:	الحرازنة، عاطف إبراهيم أحمد
تاريخ:	2021
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة التعرف على درجة استخدام أعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة للمنصات التعليمية الإلكترونية في التدريس، والتعرف على الصعوبات التي تواجههم باختلاف متغيرات الجنس والرتبة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

156

20اختر هذا السجل

أثر تدريس مادة مهارات الحاسوب باستخدام الفصول الافتراضية وموقع جوجل في تحصيل طلبة كلية الكرك الجامعية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Virtual Classrooms and Google Sites in Teaching Computer Skills Course in Al-Karak College of Al-Balqa Applied University
المؤلف:	المجالي، نشأت عبدالسلام عطا الله
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام الفصول الافتراضية وموقع جوجل في تدريس مادة مهارات الحاسوب لطلبة كلية الكرك الجامعية حيث تم تقصي أثر استخدام استراتيجيتين مختلفتين للتدريس،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

16

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

192

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

57

عدد مرات التحميل

4

عدد مرات التحميل

63

عدد مرات التحميل

92

عدد مرات التحميل

6

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

746

عدد مرات التحميل

280

عدد مرات التحميل

341

عدد مرات التحميل

431

عدد مرات التحميل

352

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

246

عدد مرات التحميل

156

عدد مرات التحميل

431

دليل المستخدم

دليل الفيديو