1اختر هذا السجل

فعالية الدورات التدريبية المتعلقة باستخدام البرنامج الحاسوبي ( Action Pack ) في تدريس منهاج اللغة الانجليزية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات المتدربين في محافظة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of the Training Sessions on the Use of the Computer Software (Action Pack) in Teaching English From the View of Trainees at Karak District
المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والاجتماعية والإنسانية , مج 16 , ع 1
الناشر:	جامعة أم القرى
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	245 - 292
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

2اختر هذا السجل

فاعلية الدورات التدريبية المتعلقة باستخدام مناهج اللغة الإنجليزية المحوسبة من وجهة نظر المعلمين والمعلمات المتدربين في المدارس الاستكشافية الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 25, ع 7
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 89
المستخلص:	تكونت عينة الدراسة من 280 معلماً ومعلمة من معلمي المدارس الاستكشافية الذين تلقوا تدريباً على استخدام المناهج المحسوبة في تدريس منهاج اللغة الإنجليزية خلال العام 2007/2008. وقد هدفت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

81

3اختر هذا السجل

تقييم كتاب الحاسوب للصف الثاني الثانوي الشامل من وجهة نظر المشرفين التربويين ومعلمي الحاسوب فى مدارس مديريات التربية والتعليم في جنوب الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Evaluation of The Comprehensive Computer Textbook of The Secondary Second Grade from The Point of View of Educational Supervisors and Computer Teachers in Schools of Education Directorates in Southern Jordan
المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	المجلة التربوية الأردنية , مج1, ع1
الناشر:	الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	290 - 318
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقييم كتاب الحاسوب للصف الثاني الثانوي الشامل من وجهة نظر المشرفين التربويين معلمي الحاسوب في مدارس مديريات التربية والتعليم في جنوب الأردن. وقد تكون مجتمع الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

15

4اختر هذا السجل

أثر المحتوى التعليمي المحوسب في تحصيل طلبة المدارس الاستكشافية المرحلة الثانوية في النحو واتجاهاتهم نحوه...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 26, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	39 - 66
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر المحتوى التعليمي المحوسب في تحصيل طلبة المدارس الاستكشافية المرحلة الثانوية في النحو واتجاهاتهم نحوه، وذلك من خلال الإجابة عن أسئلتها الأربعة التا... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

189

5اختر هذا السجل

أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال دراسات اجتماعية في جامعة مؤتة في مادة التربية المدنية واتجاهاتهم نحو تلك المادة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 2
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	41 - 78
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تعرف أثر استخدام الحاسوب في تحصيل طلبة معلم مجال الدراسات الاجتماعية الدارسين لمادة التربية المدنية في جامعة مؤتة واتجاهاتهم نحوها. وقد تبلورت مشكلة الدراسة في... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

27

6اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنيتين تربويتين في تدريس أحكام التلاوة والتجويد على تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي في مدارس البادية الجنوبية التابعة لمديرية تربية معان...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 20, ع 9
الناشر:	جامعة مؤتة
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	121 - 151
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى مقارنة أثر تدريس أحكام التلاوة باستخدام تقنيتين تربويتين (المسجل والحاسوب) زيادة على الطريقة الاعتيادية في تحصيل طالبات الصف الثامن في مدارس البادية الجنوبية التاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

7اختر هذا السجل

أثر التعلم المحوسب الفردي والتعلم المحوسب بالمجموعات في تنمية مهارات التفكير الابداعي لدى تلاميذ الصف السابع في مبحث الجغرافيا في الاردن...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المجالي، محمد داود خليل
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 28, ع 4
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 373
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر التعلم المحوسـب الفـردي والـتعلم المحوسـب بالمجموعات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى تلاميذ الصف السابع في مبحـث الجغرافيا في الأردن. \ ولتحق... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

أثر التعلم المحوسب الفردي والتعلم المحوسب بالمجموعات في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طلبة الصف السابع في مبحث الجغرافيا في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Influence of Individualized Computerized Learning and Computerized Learning Within Groups on Developing Creative Thinking Skills For Seventh Graders in Geography in Jordan
المؤلف:	المواجدة، رائد عبدالله
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

239

9اختر هذا السجل

تقييم كفاية بعض مواقع تعليم اللغة العربية على شبكة المعلومات (الإنترنت) من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا تخصص مناهج وأساليب تدريس لغة عربية في الجامعات الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Assessing Some Arabic Learning Websites By Jordanian Graduates Majoring in Curriculum and Methods of Teaching Arabic Language
المؤلف:	أبو عمر، ريما أسعد عبدالجواد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

159

10اختر هذا السجل

صعوبات تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Difficulties of Teaching Arabic Language in the Secondary Level School From the Point of View of Teachers in Al-Karak
المؤلف:	الربيعي، محمد وصفي حسين
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة للتعرف على صعوبات تدريس اللغة العربية في المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين في محافظة الكرك، وتكونت عينة الدراسة من (125) معلم ومعلمة اللغة العربية في منطقة الك... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

199

11اختر هذا السجل

أثر استخدام الحقيبة التعليمية الالكترونية في تحصيل طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء المزار الجنوبي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	العبادلة، ربيعه محمد فالح
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن أثر استخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية في تحصيل طالبات الصف الرابع الأساسي في مادة اللغة العربية في لواء المزار الجنوبي. تكونت عينة الدراسة من (40) طال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

836

12اختر هذا السجل

المفاهيم الصحية المتضمنة في كتب العلوم للمرحلة الأساسية الدنيا في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Healthy Concepts Embedded in the Science Textbooks of the Lower Basic Stage in Jordan
المؤلف:	النوايسة، فاطمة خالد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تحليل المفاهيم الصحية المتضمنة في كتاب العلوم للمرحلة الأساسية الدنيا في الأردن، بلغت عينة الدراسة عينة الدراسة الخاضعة للتحليل (133) معلمة، بنسبة (89%) من مجتمع ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

382

13اختر هذا السجل

واقع استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات والطالبات...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المواجدة، شيماء خالد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمات اللغة الإنجليزية لمواقع التعليم الإلكترونية في التدريس من وجهة نظر المعلمات والطالبات ومعوقات استخدامها. ولتحقيق أهداف الدراسة، اتبع... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

490

14اختر هذا السجل

The Effect Of Using Educational Software With Cooperative Learning Strategies On Vocabulary Acquistion Of Third Grade Student's in EFL Classrooms in Karak Directorate of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام برمجية محوسبة مع استراتيجية التعلم التعاوني على اكتساب المفردات لدى طلاب الصف الثالث الأساسي في لواء قصبة الكرك
المؤلف:	الصعوب، دعاء حسام
تاريخ:	2017
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام برمجية محوسبة بتطبيق استراتيجية التعلم التعاوني على اكتساب المفردات لدى طلاب الصف الثالث في قصبة الكرك قامت الباحثة باختيار عينة عشوائية تكون... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

67

15اختر هذا السجل

أثر استخدام المنهاج المحوسب في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمبحث الفيزياء في مديرية تربية وتعليم منطقة القصر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Affect of Using the Computerized Curriculum In the Achievementof The Primary of Ninth Grade Students For The Study of Physics In The Education of Al-Qaser District
المؤلف:	الحرازنة، قيس محمد
تاريخ:	2015
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام المنهاج المحوسب في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي بمبحث الفيزياء في مديرية تربية وتعليم منطقة القصر، تم اختيار العينة بطريقة قصدية، مكونة م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

25

16اختر هذا السجل

أثر تصميم محتوى تعليمي إلكتروني تفاعلي باستخدام برنامج (Articulate Storyline) على تنمية مهارات القراءة لدى طلبة رياض الأطفال في مدارس لواء المزار الجنوبي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Designing an Interactive, Electronic Educational Content Using Articulate Storyline Program on Improving Kindergarten’s Reading Skills in schools of AL-Mazar Directorate of Education
المؤلف:	العواسا، دعاء إبراهيم
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة في الكشف عن أثر تصميم محتوى تعليمي إلكتروني تفاعلي، باستخدام برنامج Articulate storyline على تنمية مهارات القراءة، لدى طلبة رياض الأطفال في مدارس لواء المزار الجنو... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

1164

17اختر هذا السجل

أثر استراتيجيتي خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية في التحصيل لدى طلاب الصف العاشر الأساسي في قواعد اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم منطقة الكرك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using the Strategies of Concept Maps and Mental Maps On the Academic Achievement in Arabic Language Grammar Among the Tenth Grade Students In Al-Karak Directorate of Education
المؤلف:	المطارنة، معاوية عدنان
تاريخ:	2018
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة لاستقصاء أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم واستراتيجية الخرائط الذهنية، في زيادة التحصيل في مادة قواعد اللغة العربية لطلاب الصف العاشر الأساسي في مديرية التربي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

718

18اختر هذا السجل

The Effect of Using Computer-Based Flipped Learning Strategy on Developing the Listening Skill of "Female" Students of Seventh Grade at Al-Karak Directorate of Education

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	أثر استخدام استراتيجية التعلم المعكوس المبني على الكمبيوتر على تنميه مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع في مديرية تربية وتعليم الكرك
المؤلف:	الرواشدة، وفاء محمد
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استخدام استراتيجية التعليم المعكوس المبني على الكمبيوتر على تنميه مهارة الاستماع لدى طالبات الصف السابع في مديرية تربية الكرك خلال الفصل الأول من للعام الدراسي... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

326

19اختر هذا السجل

فاعلية استخدام منهجيات مبادرة القراءة والحساب الرامب (RAMP ) في معالجة ضعف القراءة والكتابة وأثرها على التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاثة الأولي في مدارس لواء المزار...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of Using the Methodologies of Reading and Math Project (RAMP) in Taking The Weakness of Reading and Writing Skills and its Effect on Academic Achievement From the Perspective of the First Three Grades Teachers in the Southern Al-Mazar Schools
المؤلف:	الخريسات، شذاء سلمان
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية استخدام منهجيات مبادرة القراءة والحساب الرامب (RAMP) في معالجة ضعف القراءة والكتابة وأثرها على التحصيل الدراسي من وجهة نظر معلمات الصفوف الثلاث... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

424

20اختر هذا السجل

أثر استخدام برامج نظم المعلومات الجغرافية "GIS" في تنمية مهارات رسم الخرائط الموضوعية وتحليلها لدى طلبة قسم الجغرافيا / جامعة مؤتة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of the Use of Geographic Information Systems "GIS" Programs on Developing Objective Mapping Skills and their Analysis among Students of the Department of Geography / Mutah University
المؤلف:	الصرايرة، أنس فرحان
تاريخ:	2020
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة مؤتة
المستخلص:	هدفت الدراسة بشكل رئيس إلى التعرف على أثر استخدام برامج نظم المعلومات الجغرافية في تنمية مهارات طلبة قسم الجغرافيا في جامعة مؤتة في رسم الخرائط الموضوعية وتحليلها، وكذلك التعرف على... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

81

عدد مرات التحميل

15

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

239

عدد مرات التحميل

159

عدد مرات التحميل

199

عدد مرات التحميل

836

عدد مرات التحميل

382

عدد مرات التحميل

490

عدد مرات التحميل

67

عدد مرات التحميل

25

عدد مرات التحميل

1164

عدد مرات التحميل

718

عدد مرات التحميل

326

عدد مرات التحميل

424

عدد مرات التحميل

247

دليل المستخدم

دليل الفيديو