درجة ممارسة معلمات رياض الأطفال لمهارات التعليم الإلكتروني والمعيقات التي تحول دون استخدامها في ظل جائحة كورونا في لواء المزار الجنوبي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Kindergarten Teachers’ Practice of E-Learning Skills and the Obstacles that Prevent their Use in Light of the Corona Pandemic in the Southern Almazar |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكفاوين، فاطمة عبدالكريم سالم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العمري، عمر حسين محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | مؤتة |
| الصفحات: | 1 - 68 |
| رقم MD: | 1363397 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
192
عناصر مشابهة
-
درجة توظيف التعليم عن بعد في رياض الأطفال في ظل جائحة كوفيد-19 من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: أبو رباع، مها يوسف عوده منشور: (2021) -
المشكلات التي تعاني منها الأمهات والمعلمات من تعليم أطفال الروضة عن بعد في ظل جائحة كورونا
بواسطة: العاقل، هبا عواد جورج منشور: (2021) -
الصعوبات التي تواجه رياض الأطفال في القدس في ظل جائحة كورونا والحلول الممكنة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: عثمان، سهاد علي عبدالرحمن عثمان منشور: (2022) -
واقع التعليم الإلكتروني برياض الأطفال بمدينة الطائف في ظل جائحة كورونا "Covid-19" من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: الثمالي، عبدالرزاق بن عويض عوض منشور: (2021) -
مستوى الاحتراق النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في المدارس الخاصة في عمان في ظل جائحة كورونا
بواسطة: أبو الهيجاء، نسرين ناصر محمد منشور: (2021)
