ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المخاوف الشائعة لدى أطفال ما قبل المدرسة وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية من وجهة نظر أمهاتهم في محافظة جنوب الباطنة

العنوان بلغة أخرى: The Common Fears among Pre-School Children and its Relationship with the Parental Treatment Styles in Al Batinah South Governorate
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الهلالية، شعثة بنت خلف بن علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hilali, Shaatha bint Khalaf bin Ali
مؤلفين آخرين: الخواجة، عبدالفتاح محمد سعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع74
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يوليو
الصفحات: 355 - 384
DOI: 10.52839/0111-000-074-010
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1280660
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المخاوف الشائعة | أساليب المعاملة الوالدية | أطفال ما قبل المدرسة | جنوب الباطنة | Common Fears | Parental Approaches | Pre-School Children | Al Batinah South
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 05216nam a22002537a 4500
001 2036358
024 |3 10.52839/0111-000-074-010 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الهلالية، شعثة بنت خلف بن علي  |g Al-Hilali, Shaatha bint Khalaf bin Ali  |e مؤلف  |9 680929 
245 |a المخاوف الشائعة لدى أطفال ما قبل المدرسة وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية من وجهة نظر أمهاتهم في محافظة جنوب الباطنة 
246 |a The Common Fears among Pre-School Children and its Relationship with the Parental Treatment Styles in Al Batinah South Governorate 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2022  |g يوليو 
300 |a 355 - 384 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The study aims to identify the common fears of preschool children and their relationship to the approaches to parental treatment in South Al Batinah Governorate from their mother’s point of view. Total of (466) mothers were selected as the study sample. The researcher used the scale of common fear and the scale of parental treatment approaches. The results of the study have shown that the most common fear among the study sample was (the fear of darkness) in the first level with a rate of 75.03%, and in the second level came the item (my child is afraid to sleep alone) by 72.74%, in the third level came to the item (fear of seeing insects) with a rate of 67.59%, and the last one was (the fear of rain) with a rate of 35.26%. There is a weak and positive correlation between the approaches of parental treatment and common fears in the manners (protection and supervision, punishment, aggression, and bullying). On the other hand, there is a weak and negative correlation in the manners of (acceptance, harmony, encouragement, and support). There are no statistically significant differences at the indication level (α ≤ 0.05) in terms of the mother’s level of education in Al Batinah South Governorate. There are statistically significant differences in the aggressiveness and bullying manner of the mothers' age in favor of the group (20-35).  |a هدفت الدراسة التعرف إلى المخاوف الشائعة لدى أطفال ما قبل المدرسة، وعلاقتها بأساليب المعاملة الوالدية في محافظة جنوب الباطنة، من وجهة نظر أمهاتهم، البالغ عددهن (٤٦٦) أما، واستخدمت الباحثة مقياس المخاوف الشائعة، ومقياس أساليب المعاملة الوالدية. وأظهرت نتائج الدراسة أن أكثر المخاوف شيوعا لدى عينة الدراسة هو (الخوف من الظلام) في المرتبة الأولى بنسبة 75.03 %، وأما في المرتبة الثانية فجاءت الفقرة التي نصها: (يخاف طفلي من النوم لوحده) بنسبة 72.74 %، في المرتبة الثالثة جاءت الفقرة، التي نصت على: (الخوف من رؤية الحشرات) بنسبة 67.59 %، وفي المرتبة الأخيرة جاءت الفقرة التي نصها: (الخوف من المطر) بنسبة 35.26 %. كما كشفت الدراسة وجود علاقة ارتباطية دالة طردية ضعيفة بين أساليب المعاملة الوالدية والمخاوف الشائعة في أساليب: (الحماية والإشراف، والعقاب، والعدوانية، والتسلط)، بينما توجد علاقة ارتباطية غير دالة ضعيفة وسلبية في أساليب: (التقبل والانسجام، والتشجيع والمساندة)، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) في تقديرات عينة الدراسة للمخاوف الشائعة لدى أطفال ما قبل المدرسة تعزى للمستوى التعليمي للأم في محافظة جنوب الباطنة، في حين توجد هناك فروق دالة إحصائيا لأسلوب العدوانية وأسلوب التسلط لمتغير عمر الأمهات لصالح الفئة العمرية (٢٠ -35). 
653 |a علم النفس التربوي  |a التنشئة الاجتماعية  |a المعاملة الوالدية  |a رياض الأطفال 
692 |a المخاوف الشائعة  |a أساليب المعاملة الوالدية  |a أطفال ما قبل المدرسة  |a جنوب الباطنة  |b Common Fears  |b Parental Approaches  |b Pre-School Children  |b Al Batinah South 
700 |a الخواجة، عبدالفتاح محمد سعيد  |g Alkhawaja, Abdelfattah Mohammed Saeed  |e م. مشارك  |9 104037 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 074  |m ع74  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-074-010.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1280660  |d 1280660