يجب تسجيل الدخول أولا
سيكولوجيا التمثلات تجاه التعليم الخصوصي بالمجتمعات المغربية: بين الإيجابية والسلبية
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | غريب، عبدالكريم (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع30 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الصفحات: | 441 - 479 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 1280721 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
6
| المستخلص: |
كشف البحث عن سيكولوجيا التمثلات تجاه التعليم الخصوصي بالمجتمعات المغاربية بين الإيجابية والسلبية. تناول البحث موضوع التمثلات تجاه التعليم الخصوصي باعتباره المجال المركزي للحافزية، للإقبال أو الإدبار على موضوع ما. وتناول البحث عدة محاور وهي التمثل بين الدلالة والمفهوم والتمثل اكتساب وتعلم والدافعية التحفيز التمثلات، والتعليم الخصوصي كموضوع للتمثلات، دور التمثلات في نمو التعليم الخصوصي. واختتم البحث بأن حافزية الكمال هي لصيقة بالغريزة الأساس للإنسان، وأنها تمنح قوتها وجبروتها من المجال الوجداني، بعيدة في ذلك عن المنطق والموضوعية، كما تعد في الوقت ذاته المجال الخصب الذي ترعرعت فيه التمثلات الفردية بالأساس، مما يقود إلى الأنوية المفرطة التي تساهم في تهديم الذات والآخر، كما حدث مؤخراً للمسؤولين على التعليم الخصوصي بالمغرب، الذين دمروا قطاعهم وألحقوا الضرر بالرهان المعقود عليهم من طرف الدولة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
الإشكالة المركبة للعنف المدرسي: بين الغريزة والاكتساب
بواسطة: غريب، عبدالكريم منشور: (2019) -
التعليم الخصوصي المغربي: سيميولوجيا الدلالة
بواسطة: قريش، عبدالعزيز منشور: (2022) -
التعليم الخصوصي وتطوير الممارسات البيداغوجية
بواسطة: غريب، عبدالكريم منشور: (2022) -
الوضعية القانونية والجبائية لمؤسسات التعليم الخصوصي بالمغرب
بواسطة: أوبالاك، محمد منشور: (2020) -
ظاهرة العنف بالحرم الجامعي: مظاهر سلبية وتطلعات إيجابية: دراسة تحليلية
بواسطة: القدري، عز الدين منشور: (2019)
